第三部分（一）挫折商（AQ）第一次听说，但是却是我们日常生活中必须的一种能力！而我们大多数人都是低挫折商！文中所举出的三个例子我想决大多数家长都会犯这样的错误，而我似乎每天都有对两个孩子用过自己却浑然不知！最近发生的一件事我也反思了自己和孩子！前几天和大闺女聊天，她跟我说特别喜欢一个文具盒，但是特别贵，问我能不能给她买，我问她多少钱？她说三百多，她同学买了特别漂亮！我跟她讲了一堆道理，她坚决说同学们的文具盒都比她的漂亮只有她的不漂亮，同学们还总跟她显摆她觉得没面子！最后去找她爸爸，我们商量如果月考有两科一百分给她买！但是我心里仍然耿耿于怀，我觉得这个问题很严重，这种攀比心现在是一个文具盒以后还会有别的什么，得杜绝！于是我跟老师说了这个问题！第二天放学回家，孩子哭着跑到我身边：妈妈我不买新文具盒了，我问：怎么了？她说自己的文具盒因为没按要求放进桌斗被老师没收了，而那个是自己用一千积分换来的，自己很喜欢，可是连这个文具盒都保护不好，觉得自己不配再让妈妈给她买新的！我说既然错了跟老师承认错误老师会原谅你并还给你的！当时我没太注意她，但是现在回想整晚她的情绪都受到了影响！结果今天老师就说她听讲状态、完成作业情况很不好！我跟老师沟通的时候都以为她是因为最近书法作品累的，晚上我看书，她写作业，但是遇到一点小问题她就哭，说两句话也哭鼻子！我突然意识到这不是累的问题，是她的情绪更准确的说是她的文具盒被没收她认为这是一件极其不光彩的事，她心理上无法接受一直表扬夸奖她的老师对她如此严厉！她也懊悔自己没有把文具盒放好，然而这个批评另她觉得自己哪里都不好了，低挫折商！我意识到这一点的时候，立刻找她谈心，跟她分析她心理活动，她听我说完自己连连点头，看来我说到她心里去了！然后我又举例自己小时候也跟她有过同样的感受，以为老师的一次批评以后就不会再喜欢我了，而且做错事后有很强的挫败感认为自己什么也不行，什么也做不好了！但后来我学了一篇文章：天将降大任于是（斯）人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。我总是用这句话激励自己，而且我也告诉自己失败乃成功之母，一次两次甚至无数次失败挫折都不可怕，人无完人，要正视自己的错误和问题，就像一株挺拔的小草经历风吹日晒雨淋即使倒下却依然能够再挺拔而总有一天会长成参天大树！在这个事件里作为家长首先我用文具盒和孩子交换条件这是个错误、然后我又把买文具盒的小问题上升到了一个严重的攀比的大问题我觉得也是错误的！好再最后的风波让我和孩子都及时调整好！
读书随笔《每一种孤单都有陪伴》
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