自从生了娃，每个当妈的都想让自己的孩子“赢在起跑线”上。

古有12岁就担任丞相的甘罗，
五岁利用浮力原理解决问题的曹冲；
家喻户晓的破缸救友的司马光；
诗鬼李贺六、七岁时就可吟诗作对；
蔡文姬六岁能辩弦音的神童。

今有18个月熟背《弟子规》，
三岁自学蛙泳，
四岁学会弹奏巴哈，
六岁精通计算机，
八岁能够说流利的外语的牛娃。

这些牛娃们的同学羡慕得直打冷战，这些牛娃们的父母犹如中了彩票一般雀跃欢欣。

但是我们大部分都是普通的孩子，普通的爸妈。看着这些牛娃们的成绩，普娃们爸妈的焦虑自由天上来，每天不是奔波在各种培训班之间，就是战斗在陪孩子做作业的鸡飞狗跳之中。

别人不会1+1=2，我会，别人背不出26个字母，我会，别人不会背欲穷千里目，更上一层楼，我会，别人刚刚会走，我已经会滑冰。

提前学，广泛学，真的就能让我们的孩子赢在起跑线上吗？

我承认，这些，的确可以让我们的孩子暂时领先于那些没有提前学的孩子。

在满世界乱飞“赢在起跑线”的商业广告下，你考虑过“赢在起跑线”到底意味着什么吗？

提前学≠赢在起跑线上，充其量只是，比其他孩子先走一步，暂时领先，仅此而已。

大部分孩子的智力都在同一水平线上，这个事实，我们必须承认。我们的孩子提前学的东西，没有提前学的那些孩子，早晚都是能追上来的。

今天暂且不说提前学，对于孩子的正常生长发育，有些什么弊端，有什么好还是不好的地方。这些很多育儿专家已经有了相关的结论，不是我们今天要讨论的重点。

我今天想和大家来聊一聊，那些提前学，暂时领先的孩子，后期应该怎么发展？

短期优势明显

学科知识有限，就算你提前学，可是你学完了，学啥？

有人会说知识学不完，是，我承认知识学不完。否则也不会有活到老学到老的说法。

可是在我们十几年的学生生涯，需要学习的学科知识也就这么一点。我们假设你一直提前学，你上小学的时候提前学初中的，上初中的时候提前学高中的，上高中的时候提前学大学的。并且各个阶段还在外面参加各种兴趣培养，唱歌跳舞画画写字，跆拳道游泳等等。

提前学的短期优势固然明显，比同龄孩子先走一步，树立孩子自信的同时，也能满足父母虚荣心，面子文化向来是中国的一大传统特色。

想要面子自己挣，何必抓上娃娃来凑数。

中期势能减弱

这只是建立在孩子永久听你安排，没有任何的自我意识的前提下的，最理想的过程。可事实是，到了初中，你就开始管不住孩子了，青春期的孩子自我意识逐渐提升，有自己的想法和观点。你说的，他不再完全听从，甚至还会对着干。

一旦孩子不再提前学，那短期的优势，在中长期的学生生涯中，势能必然将逐渐减弱。

如何让孩子保持一贯的领先优势，避免优势势能耗尽或者延缓势能耗尽的速度呢。或者说如何让没有提前学的孩子可以后来居上呢？提前学绝不是长久之计，更不是对孩子一生有益的措举。

孩子年龄小，经验短缺，暂时无法对自己的人生进行整体的规划。从人生整体来看，学生时代，是孩子人生中，父母唯一可以参与阶段，甚至在整个阶段的前期是可以完全掌控孩子的发展方向的。

孩子的比赛，父母的战场。

长期势能怎么激发

那么在孩子整个学生生涯中，不同的时期，父母应该扮演怎样的角色呢？这其实是父母，这个角色的规划。

那么，到底能不能让孩子真正的赢在起跑线上呢？

答案是，能。一定能的。

那些家里有矿的，咱就不说了，随便想咱样都行。那么大部分家里没矿的我们，到底该怎么让孩子赢在起跑线上，怎么让孩子成为真正的人生赢家，过比我们更精彩的一生呢？

在我看来，自控能力、自控能力、时间管理能力、知识的综合运用能力、应急应变能力，团队合作能力、人际交往能力、财商、情商等等，都是影响我们人生发展方向的重要能力。

而这些重要的能力中，自控能力和时间管理能力，更是重中之重。

人生是场马拉松，短跑运动员注定要失败！

当我们把注意力从提前学，转移到培养孩子的综合能力上，在还能掌控孩子的阶段，把培养孩子的自控能力、时间把控能力作为阶段性的主要任务和目标，才是让孩子最终能赢的漂亮人生的最佳途径。

如果你已经让孩子提前学了，那么在孩子还能听你话的阶段，重视起孩子自我控制和时间管理能力的培养，让孩子赢在起跑线成为一贯的优势。

如果你还没有让孩子提前学，那么我建议你可以放下那些暂时让孩子领先的学科知识，把培养的重点放在能够让孩子终身受用的，自控能力和时间管理能力上，看着孩子逆袭那些所谓的学霸，将是你为人父母阶段最有成就感的事件。

自控能力和时间管理能力，将成为你留给孩子的，这一生中的最无价的财富。

做孩子的德高地图，帮助孩子规划人生初期最利于终身发展的最佳路径。