感恩青椒，助我成长
2018年9月，我成为了一名新教师，没有经验，如何进行教学，如何管理学生，各种迷茫和疑问围绕着我。而我刚好赶上了青椒计划这场及时雨，是它让我给我解惑，慢慢成长起来。
开始了青椒学习之旅，它一次一次让我的心潮起伏，心灵震撼，让我从全新的视觉角度审视教师这个职业，好多以前处于懵懂状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。现在还依稀记得刚开始的时候，因为这一年我们这边义务教育均衡发展，迎来国检，而我管理科学功能室，各种表册，一个星期近30节课，成天忙得晕头转向，刚开始，不知道怎么听课，不知怎么打卡，而且经常因为忙碌，忘记听课，只有每个周三，定时开启闹钟，边加班做表格变戴上耳机听课，刚开始的一讲至今我都记忆犹新，于是无论如何我都一直坚持，但也就是因为坚持，最后才收获了我人生中一笔巨大的财富。
经过快一年的学习，让我掌握了很多的教育理论知识。让我知道了如何进行教学设计的编写，如何让一堂课上得饱满有效，提高了我的教育教学素养，引导了我懒惰的思想，让我变得勤于思考，善于思考善于发现。在与孩子们相处的过程中，我从青椒中学会了，相处技巧，学会了怎样与孩子建立平等的友谊关系，怎样和孩子进行有效沟通，怎样观察孩子的行为方式和思想。
青椒计划有着强大的核心团队，有专业的专家教授，也有非常优秀的老师定期给我们分享。不仅如此，青椒还给我们这些认真学习的学员准备了许多的福利。青椒计划的宗旨就是为了培养出优秀的乡村教师，而它的背后是整个沪江团队，也是互加计划的一部分。我们共同的目标就是为了促进全国各地乡村教育公平，让我们的孩子能够享受到优质的教育资源。这正是我在参与之后所看见教育之花绽放在祖国各地的希望，互联网+的时代已经来临，孩子们虽暂时没走出大山，却能够因为一台电脑，一根网线就能够看见外面的世界，享受到与城里孩子一样甚至更加丰富的课程。
2019年4月，我们迎来了青椒计划的分科学习，我选修了青椒数学，泡椒科学和洋葱数学，在这三门课中，给我的惊喜太多太多。在泡椒科学，首先我学到了如何进行科学的教学设计，明白了怎样才能上好一节科学课；其次还学到了利用极简教育技术，学会使用一些抓频软件，会利用手机制作奖状，将所学充分利用到课堂上，进行有效教学；再者，我还知道了什么是微课，如何进行微课的制作，有效的好的的微课该具备那些因素；最后还听了各位优秀老师的分享，让我知道，坚持，努力才会让自己变得幸运。
在青椒数学中，首先，我学会了如何创造分层高效学生着迷的幸福课堂；其次还学习了如何去进行数学的阅读，这至关重要；再者我们还的到了N师团队和教学原理的分享，如何去读懂学生，如何读懂教材，如何进行情景教学等，怎样去关注课标，整体把握，以学生为本，激励自主，这些是我期待已久的理论学习，让我受益匪浅。
在洋葱数学的学习中，让我学会如何打造学生喜爱的小学数学，在课堂上有效的使用洋葱数学的小视频，如何利用洋葱视频进行片段教学，如何用洋葱数学在机房进行。干货满满，在后面的课程中非常令人期待。
与青椒计划在一起的每一天都饱含着温情，即使是陌生的路人，也能相拥取暖，结,伴同行。英国著名作家萧伯纳论人与人之间合,作交流的重要性说:两个人在一起交换草果，与两个人在一起交换思想完全不一样，两个人交换了苹果，每个人手上还是只有一个苹果，但两个人交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。在学习过程中青椒计划的教师们用自已的亲身经历，自己的教学故事。为我们分享他们的教学经验。
在青椒中我体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学,工作，积淀方法，摸索径验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学中能有出色的表现，没有捷径，只能靠自己一步一个脚印，实实在在的去探索，去实践，去思考，教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地的学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
感谢青椒让我成长，让我自信，让在迷茫中遇上这场及时雨，我们是浩瀚星辰里的一颗，感恩遇见。
