在教完语音和字母写法后，我会要求学生开始用俄语。俄语打招呼，用俄语做一些简单的课堂交流。我说的用不是在课堂叫人起来对话啊这样，而是就规定教过的单词和对话，如果出现在课堂的交流中就要用起来。当然在沟通一些复杂，或是很重要的问题除外。
我在上课时也会不同程度地用！
我还会各种不同的方式教授知识，知道他们记住。
比如，在教语音时，先教一下基本读法，然后教单词，接着，我会教一些简单的句子。然后找一些简单的童谣大家唱。慢慢地教一些简单的歌曲。简单的儿歌。做一些小游戏，最后，干脆就让学生上来讲课，以教促学。
但是课堂时间往往是短暂的，轮不到所有人，或是大部分人都讲，所以，第二个方法是每个人都是每个人的老师，让学得好，对这个知识点有研究的学生去辅导那些学得慢些的学生。
这样做虽然感觉很好，但是效果并不明显，不能保证学生都会和老师想的一样，教和学。
所以，这样做的难点就在于，保证课堂浓郁的学习气氛和更新学生的思想观念，让他们跳出所学知识的圈子来看待学习。
当然了激发学生的学习兴趣是至关重要的，比如说介绍一下俄国的明星，风景等。今天老师就给我们介绍了普京总统。
嗯(⊙_⊙)，以后得好好研究哈！
