今天中午儿子放学回来感觉特别委屈,说背了一半没背会,让重新背,并且还罚写了三遍,还说不想给老师背,想给组长背,因为别人背的快,自己背的慢,还说为啥让我给老师背。当时我啥也没说,因为孩子有情绪,想着让他把情绪发泄出来会好些,等他说完后,情绪稳定一些,我跟孩子说了,每个人背书方式是不一样的,你有你的,他们有他们的,适合自己的方法才是最好的,目的是背会就行,儿子说那老师光罚我,我说如果因为你背的慢,但是背会的情况下罚你,妈妈愿意给你抄。咱们不跟他们比速度,目的是记住就行。也许是我理解到孩子了吧,孩子拿起书背了起来,我觉得孩子挺努力的,也有自己的想法。过了一会孩子就背完了。还有一件事就是如果你不想给老师背,你可以跟他说,说出自己的想法,孩子也挺接受的,说自己试试。我说如果老师说为啥不想背你怎么回答?儿子说那么就说自己背的慢不想给你背。虽然孩子说的有点生硬,但是有这个想法,有这个勇气就特别难得。
虽然我不知道自己对孩子是否有帮助,但是看到孩子开开心心的去学校了心里就觉得特别有成就感,看似平时觉得没有学到啥,但是长期的浸泡似乎让我有了一些应对方法,想想如果没学习之前我能做到这些吗?自己一直摇摆不定学习是否能让自己发生一些变化,但是我现在非常肯定的说学习不一定让自己有很大的变化,但是不学习一定不会有变化,努力学习吧,加油。