“让更多的人因为心理学而受益”，是韦志中心理学网校的办学理念。最近，大家都在诠释其中的内涵，今天，我也谈谈对这句话的看法。
先谈谈“更多的人”。
从数量上看，“更多的人”，不是一个、两个，不是一群、两群；“更多”不是最多，就像人们都熟悉的“没有最好，只有更好”一样，“更好”，好了还要再好，没有止境。“更多”，多上加多，没有上限。
从范围来看，“更多的人”，既包括有心理问题和心理疾病的人，也包括心理健康人格健全的人。既包括成年人，也包括未成年人。既包括公务人员、商界大佬，也包括无业游民、山村野老。
从层次来看，既包括致力于从事心理学工作和研究的科班人员，也包括因工作需要转行的半路出家者，还包括想解决自身问题实现自我成长的普通人。
综上，韦志中心理学网校的创办人韦志中先生和他的团队在确立办学理念时，是心中有爱，眼里有人的，是有一份使命和担当的！
再谈谈“受益”。
个案咨询，锁定的是有心理问题和心理疾病的人，不能让更多的人受益。
讲几堂课，做几次讲座，碎片化的、不成体系的东西，受益不会很大。
怎样才能让更多的人受益呢？来看看网校的做法：
三个教室：一苇渡心科普教室，网校学员教室，网校公开课教室。三个教室能满足所有人对心理学的需求
四个队伍：核心团队、渡老师团队、小渡团队、学员队伍。四个队伍可以打造不同层次的心理学人才，满足不同专业层次的人对心理学的需求。
三个招牌：学术研究、本会团体、心理茶馆。学术研究包括做课题、出书等，可以更好的、更大范围的利益大众；本会团体体验式辅导实现最大化的心理教育；心理茶馆真正使抽象的心理学以看得见、摸得着的形式走向大众，如果能够普及，可以实现社会心理服务全覆盖。
十九大报告指出，要加强社会心理服务体系建设。也就是说，应当从群体和社会的角度来研究社会心理的规律性，从而为社会心态的培育奠定科学基础。这就需要突破个体心理的小视角而从社会心理的综合性视角，探索社会心理服务的实务工作模式。韦志中心理学网校的做法正契合了十九大报告所提出的要求和当今社会对心理学的需求。
“让更多的人因为心理学而受益。”这不是一个口号，而是韦志中心理学网校的办学初心，韦志中先生和他的团队是这么想的、这么说的，也是这么做的。如今，网校正走在社会心理服务的大道上，相信网校一定能：行稳且远！
