为了进一步提升自己的读写能力，让读书和写作变得更加充实，也为了在自律的过程中，寻找更好的自己，我在结束了“写给自己的一封信这个专题之后，准备从今天开始，每天抽出固定的两个小时，用来读书+写作。
今天读的内容是《阿拉善教育—百年记忆（1882—2010）》，这套书是我去年年底获得阿拉善盟评论家协会年度优秀会员时候的礼物，我深知自己目前还不能与那些“区”“中”字头的会员相比，但是能够获得肯定，已经十分满意。毕竟这些是工作之余的爱好，爱好能绽放出一点点小花来，就好过消磨掉的那些时光。
为了督促自己读书，我提前约定要把这套书送给我的朋友，在阿拉善一中（现在叫内蒙古师范大学附属阿拉善中学）任教的的她欣然接受，我说你先别急，等我看完再说。
这套书一共四册，分为盟直卷、阿左旗和示范区卷、阿右旗和额济纳旗卷，以及民族卷，其中民族卷为蒙古文编撰，我看不懂，不过没关系，我的朋友，她能看懂。这样一想，她真是这套书的天选之人。
三册汉语书籍加起来近千页，我默默计算，按照每天看五十页无压力的状态，努努力十五到二十天，也久能看下来。看书就是这样，百年光阴千余页，读起来竟不过一二旬，所谓白云苍狗，我轻轻翻过一页，已经走过数人一生。
今天看盟直卷，五十页的教育发展篇讲述了阿左旗蒙古族第一实验小学、蒙古族完全中学等学校的校史。说校史可能也不完全准确，记忆的碎片在时间的风里被吹皱，我们能够做到的，也只有在只言片语中试图拼接出原来的模样。
这一篇里，给我留下最深印象的是王登山先生关于阿拉善盟教育工作的调查报告——《发展边远地区民族教育的当务之急》，这篇文章篇幅不大，条理清晰，数字表格一目了然，我不是教育行业从业者，读来此文仍没有滞涩之感，读完甚至觉得，对做好现在的工作，仍然有启发。
好的文章就是这样，像一块风干肉，经过时间吹拂，它反而更耐得住咀嚼。
2024.10.21
