今天虽然寒冷，又刮着大风，但太阳很好。
上午儿子围棋课结束后，得到余老师的评价是：棋艺有进步，但是这家伙有点懒。老师说的其实也是我平时操心的，女儿小时候也是如此，心里想的很积极，行动上不太能跟上。反思一下，也许与我自身的惰性有关，这一点我也正在改进，想办法激励孩子，用积极的言语行动影响带动孩子们。昨天跟女儿打电话，问及有没有出去踏青，她告诉说在图书馆里看书，这令我和孩爸感到欣慰。
儿子平时写作业或是下棋的时候，我要求他坐姿要端正，大概每位孩爸孩妈都这样要求孩子。我告诉他弯腰含胸是消极被动的状态，如果跟对方对弈，这是一种挨打的姿势。这话倒是记住了，但还是得时不时的提醒一下。
下午下棋的时候，我坐在一边观战，整个状态看出来是有进步，倒是我有时还不是很淡定，老是想说一说。儿子反而说：不着急吃子，先布局。这真是令我刮目相看，孩子每天都在努力，我们也要看在眼里，跟得上鼓励。平时缺少耐力，让他练习棋艺的同时，又锻炼了耐性，整个对弈过程两个多小时，这中间没有离开过，最终五局四胜。这么长时间的对弈儿子也累了，现正在楼下和小伙伴们玩滑板车。我站在阳台上，看到他在轮滑车上飞奔的身影，听着孩子们叽叽喳喳快乐的喊叫声，真的是感恩孩子们每天带给我的幸福和快乐。不觉得又找出《父母规》再次读了一遍。
《父母规十二条》（1）从此刻起 我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道，只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵。
（ 2）从此刻起： 我要用行动去影响孩子，而不是用语言去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。
