喝茶，中国人都知道，看起来是和吃饭一样的简单，无需学问。真的是这样吗？
有些人喝茶是因为白开水无味，放几片茶叶，就有了些身体愿意接受的味道，这是本能使然；有些人喝茶是为了待客，客人来了喝白开水不好，只是习俗使然；有些人喝茶是因为懂茶的价值，喝了身体会吸纳诸如茶多酚之类的有益物质，或是败火、降糖等等，这是养身使然；还有些人喝茶是为了抵达茶境，体会身心合一融入自然的禅意，这是修身养心之境。
改变茶的不是茶，是人的学识和涵养改变了茶。“茶”是“生活之一斑”。学识和涵养能改变茶，亦能改变茶一般的生活，改变你的人生品位。阅读，则是丰富学识与涵养最方便的路径。换言之，阅读是为了汲取知识，形成学识，内化为涵养，并最终改变自己的气质和品位。
真正的阅读是心灵的旅行，去往不同的景区，要有不同的方式和任务。阅读内涵深厚的世界名著类著作，我们要找到书的灵魂——所要表达的主题思想和意愿。然后，选择一个任务目标，带着问题一路探究读下去。
比如，阅读《老人与海》这样简短精辟、意味深长的文本，我们可以把自己的需求和书的灵魂整合出一个核心问题：圣地亚哥的英雄本色藏在哪些细枝末节中？像个小侦探一样，去字里行间寻找蛛丝马迹，把所有发现做个路标——摘记。一路读，一路发现，一路标注和摘记，你会变得越来越敏锐和智慧，最终形成自己的一个研究报告——解读圣地亚哥的英雄形象。当然，你也可以选择不同的核心问题，诸如“哪些人、事、景能体现英雄本色”“圣地亚哥身上最动人的光辉有哪些”“那些看似不起眼、却暗藏玄机的小秘密”“海明威与圣地亚哥有什么渊源”……循着一个目标，去字里行间找答案，阅读就成了一种探险，一路享受发现的快乐。
倘若你读的是《达尔文传》，你会对什么感兴趣呢？达尔文成功的秘密？达尔文童年的成长环境与他最终成功的关系？达尔文的童年与一般孩子有什么不同？达尔文走向博物学家的路上遇到了哪些障碍，他又是怎么克服的？达尔文成长路上哪些人起到了关键作用？达尔文的兴趣爱好有哪些？达尔文身上最可贵的品质有哪些？达尔文的家人是如何教育他的？……你的年龄、身份和阅读目的不同，你会有不同的选择，但不论怎样，总要有一个核心任务才好。带着任务出发，一路思考，一路收获，这是真正的阅读。
如果是《鲁滨逊漂流记》，你不妨跟着鲁滨逊一起漂流，看看他在历险过程中到过的那些地方，有哪些奇异的人和景？或者你研究一下鲁滨逊：鲁滨逊有哪些优点和特长，让他成功逃离险境？鲁滨逊为什么会选择航海冒险？鲁滨逊是个怎样的人，哪些证据可以证明你的判断？……这些问题的答案绝不是一两句话，或是一两个方面能解决的。同样的，你一旦发现了能证明自己判断的文段，就停下来做摘记或是批注。书读完了，你挖掘到无比丰富的珍宝，把它们搜集起来，分类描述，就形成了你的读书漂流记。
以上阅读的是小说和传记文学，如果你读的是散文，那就把每篇散文的作者或是主人公当做自己要结识的新朋友，从他的文字中了解这个朋友的生活，发现他的思想和性格，感受他和你的相同与不同之处，这样你的品味高雅的朋友就会越来越多了。
还有历史类、科学类、幻想和想象类的书籍，你从中要得到些什么，能得到些什么，阅读前要有大体的计划和筹划，这样的阅读才会硕果累累。如果你把自己当成一个旁观的路人，无所谓地去阅读，那你永远进入不了书中的世界，永远都是圈外人，自然也就难以体会深入阅读的快乐了。
