如何通过读书赚到第一个100万元？
学以致用
曼曼
非常有幸参加了高鸿鹏老师的课程，虽然是线上但还是觉得收获良多，获得许多新知。
我去年认识萌姐后，知道了“输入—自我管理—输出”的道路，开始了我的读书之旅。开始看了一些书，也在线下一个朋友的帮助下，看得更多一些。这次通过高鸿鹏老师的课，一是坚定了我看书的信心，继续坚持下去的理由。二是明白了“边界”在哪里，不是看书无用，而是看得不够，方法不对。三是知道了如何学以致用。
1､为什么要看书？
A、因为自已的思维缺陷，以前不敢承认自己的缺陷，既然有缺陷，读书学习是一个重要的弥补方式，一定要去读，了解别人视角，别人的思维方式；
B、因为知识恐慌，自己所处的工作岗位，自己还有许多知识要学习，明显自己的所知，不能满足自己所用；
C、因为时代变化太快，当前形式变化太快，我们需要更快的学习，尽快更新迭代，才能跟上时代的步伐。
2､学习的边界在哪里？
高鸿鹏老师就是我的学习边界。积极主动，知道自己的缺陷，需要积极弥补。
3､问自己问题？
以下问题是我以前从来没有想过要问自己的：
（1)哪些是我不知道的，但迫切需要用的？
作为职业经理人，我需要知道：A、怎么用人？怎么选拔、培训、测试、评估、调配？B、怎么提练企业的使命、价值观？怎么管理好一个企业？
作为一个16岁孩子的母亲，我如何与孩子沟通？为什么我一说话，孩子都觉得烦？我到底对于孩子的教育要做到怎样？
作为一个人，我要如何能够实现年入百万？
4､学以致改。
（1)学的最高标准是会教。把高鸿鹏老师教给我的课程，给我的员工、兄弟姐妹讲一遍。
（2)认真回答自己提出的问题，一切从实际出发，用好工具：理解圈层图、思维架构图；打造自己的成长计划，分析自己的资源、能力，制定计划、实施、总结、评估。
（3)阅读高老师推荐的书籍。认真做好输出，写自己的学习总结，做到五点：a､正确理解作者的观点、结论；b､结合环境，比较自身；c､复盘自己经历；d､与他人讨论学习；e､将启发转为计划去行动。
5､学到的新知如下：
A、人脑有缺陷；
B、理解圈层图；
C、思维架构图；
D、提问模式；
E、评估自己资源和能力；找到正确的方向；找好切入点；理解产品逻辑；洞察瓶颈；如何突破瓶颈；
F、训练思考习惯：a淡定旁观；b放眼未来；c居高临下d洞察秋毫e忧患意识
6､我想提出的问题：
23个引爆点是什么？
高总关于单位一起读一本书项目是如何运作的？
