我试图以一种人们都能接受的方式，去传递我们司空见惯的事情，也许只是徒劳。
但我更想用最接近他的文字，不喧嚣不浮华，沉积于灵魂深处的香慢慢地四溢，让过往与眼前这个男人相遇而没有错过，并继续在这个新时代，成为我们可以传递的正能量。
01
从搬进这幢公寓楼开始，晓明就觉得无比兴奋，他将要在这里燃烧他火热的青春，再见了，那些不爽快的过往。
晓明，男，年轻，健壮，以宿管处主任的身份进入了寄宿制的玉华初中。新生活，赶快开始吧，晓明大声呼唤着，他有这样的无限的激情，并且几乎是以一种迫不及待的姿态，投入到了宿管处生活中去。
“无论命运如何坎坷，我也不会抱怨；无论学生如何难管，我也不会放弃；无论我变成怎么样，我也不会忘记那份责任。”晓明对自己说。
晓明清楚的记得教育局招聘宿管生活老师的条件：工作认真负责、积极热情，无不良嗜好，有处理各种学生问题的能力，需长期住校。有经验者优先。
而他就是最合适的那个。
之前，作为代课教师，在合村中心学校，他就是住校生的贴心爸爸。每晚准点，捏着把手电筒，他就在宿舍门后吆喝开了，
“洗刷一下，马上就熄灯了。”
“被子盖好，不要感冒了。”
“明早不要睡懒觉啊。”
他已习惯了这样的吆喝。
02
从一幢一楼转到五楼，又从二幢一楼转到五楼，他转过每一个寝室。他习惯地与学生交谈，催睡，提醒关灯、不睡懒觉、卫生打扫；交代生活指导老师、楼层值班教师工作细节、注意事项；与学生楼长、寝室长汇总点名情况，发现情况，马上与班主任联系，及时解决。
一直都以为宿管处工作也就个把钟头就完事了，是一件很容易、很普通的事，殊不知道这其中渗透着宿管处老师多少的汗水与辛酸。
每天挥洒着他默默无闻的人生。而工作中的累，只有置身其中的人，才明白到底是怎样的滋味。晓明每天按时上班，每天重复做着看似细微的事情，每天在大楼里留下汗水，带给自己疲惫。这样周而复始的工作，辛苦程度可想而知。
哪里有问题就得把哪变得没有问题，这是晓明的职责。阳台周边的瓷板上或多或少有些污垢，不放任何一个细微处，尽力去擦干净。污垢少一点还好，可以多花些时间处理掉，多的话，就不只是时间的问题，还涉及到精力，必须使劲擦，才稍微干净些。
很多时候，晓明与宿管员一起干，起劲地擦试着，额头、脸上满是汗水，却没有丝毫怨言，就这样不间断地把工作完成。
学生晚上生病是常有的事，而毛老师却常常是最早知道的那个人。两年多的宿管处工作使他与学生建立了彼此信任的温馨氛围，大家有事都会反映到他这里。又常常是他自己陪学生去医院，挂号、陪诊、配药、垫付医药费，他觉得，一切就是那么自然而又简单。
“你们早点回去吧，这里有我们呢。”
晓明总是在学生熄灯铃响后对值周教师说。很多教师心里都暖暖的，心怀感激。玉华教师年轻，家里有小孩读幼儿园、小学的占大多数，早些回去还可以照顾一下。
宿管处肩负着太多具体而又繁杂的责任，晓明带着公寓管理员落实各寝室成员的住宿情况，负责宿舍楼公共场所卫生的打扫和保洁工作，使整个住宿环境干净整洁，他们付出了很多，帮助学生共同构建了一个和谐的学生之家，让学生在异地生活的同时，感受到他们如同自己的亲人一般。正是由于他们那份对工作的尽心尽责，才有了学生平时出入宿舍时所看到的优美环境与良好氛围。
03
有一种美，给生活带来和谐，带来温馨，这种美就是宿管处工作的辛勤之美。让我们怀着一颗感恩的心，去赞颂他们的平凡而伟大；让我们一起爱护公共卫生，尊重他们的劳动成果；让我们真诚地道一声：“毛老师们，辛苦了！”
04
如今转入教师岗位，政教主任岗位，晓明又开始了第一个到校，最后一个离开的那种生活。他的一顿一挫、充满宣讲味道的声响回荡在校区，让师生既熟悉，又亲切。其实这也是他的日常，而正是这种日常，成就了乡村教师无怨无悔的青春年华。
谨向分水初中如此敬业的老师们致敬！
