类型一 “一样，相等”类
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含有相等、相同的字眼。或者告诉你2个数量的总数，数量1比数量2多或少｡这种题型都是找到使2个数量相等的时的总数，我称它为“关键值”，可通过总数加上或减去2者的差值求得。然后用关键值除以2，此时得数就是期中的一个数，这个数再加上或者减去差值就是另一个数量原来的值。
题型二 差值类
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学而思讲了两种方法，主要是应用等式的性质，等式加减或者等式带入，但是不适合三年级的孩子。我讲的方法是把题干用文字表示，左边文字，右边数字，看看右边数字的差值对应的文字是什么。譬如：
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在平时练习时，孩子一定要学会列这样的文字等式。
类型三 间隔问题a
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只要理解一楼不用爬层就行，基本不会错。
实在不行伸出手掌，手指头（A）就是几楼，指头间的缝隙(B)就是楼层，A-1=B。
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类型四 间隔问题b
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A就是松树，B就是松树见的“空”，还是A-1=B，一个空里三棵杏树，就是3xB，题意是路两边，所以再3xBX2。
类型五 倍数
A是B的5倍，能理解A比B多4倍，就是A比B多了4个B。
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猪比牛多了4倍，就是多了4个牛的数量，也就是800就对应4个牛的数量。
类型六 油与桶
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关键是变化量是油或者牛奶或者是蜂蜜，不变的是容器。
类型七 加水问题
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