晚上，爸爸陪娃写作业，我洗好澡出来，娃爬出来说：妈妈，我想你陪我写作业。
陪他去，在写语文作业，写字的，
我说：你的字越写越工整了，跟标准的越来越像了。
娃说：妈妈，你看这两个字哪个好？
我说：这个。
然后娃继续写，我在旁边写日志，一会娃说：妈妈，我手酸了。
我给他按摩，再一会，又酸了再按摩，
我说：妈妈日志还没写好。
娃说：我们来比赛。
我说：好。
专心写了，一会娃说：妈妈，我已经写到第三行了。。。妈妈我写到第四行了。。
写完后，我说：你刚刚一行接着一行写，很顺畅呀。
接着背课文，
我说：你刚刚背的时候，声音抑扬顿挫，起起伏伏，响亮有气势，妈妈好喜欢听，太带劲了。
娃说：那再背一次。
我说：好呀。
我很投入的听着，孩子背的真有感觉。
作业写完一个勾掉一个，搞定，去跳绳打卡，跳了三次，最后一次跳完
娃很兴奋地说：妈妈，106个。
我说：哇，你跳到一百多了，上次还说一百多不可能，你看，如果跳到两百个以上有没有可能？
娃很自信地说：有。
我说：是的，任何可能都有。
每次种下愉快写作业的种子，让这生根发芽，让孩子爱上写作业。。。
