我是一名普通的中学老师，从教20多年了，近几年不知不觉产生了职业的倦怠。随着信息技术的迅猛发展和迅速普及，我也在这个瞬息万变的信息化的世界中感受到了前所未有的信息化冲击，感受到了信息来源的多样化、信息处理的集成化、信息反馈的模块化，信息技术正在悄悄地改变着这个世界，作为教师，信息素养的提升具有重要意义。个暑假我与“互加”相遇，与课程相约，与知己同行。名师的引领、专业的学习，就像是为我注入了新鲜的血液，让我又重新燃起了教育的热情，感恩“兴成长”计划对我信息技术的提升。
互联网已融入我们生活，顺应时代发展，积极利用信息技术，教学才能更轻松！王子老师给我们讲解很多有趣实用的小程序：小打卡、手绘微课pro、小年糕、找模板、聆诵、Ai听写、听写我帮忙、票圈长视频、小彩蛋。这些小程序能够帮助我们，让我们手头复杂的工作极简化，其中小打卡全部学员都在应用，我们应用这一小程序一边记录学习生活，一边互相交流分享学习感悟。小彩蛋作奖状、小年糕将图片转化成音频视频、找模板等程序应用起来真是神奇有趣实用！
在线奖状制作的使用帮助解决了证书文字与纸张大小匹配的问题。在今后的教学当中，可以快速的制作出奖状来达到鼓励学生的作用，让学生对学习更有兴趣，达到良好的教学效果。下面是我实际操作后的效果及反馈，学生学的快乐，老师教的开心。
记得王子老师说过这样一句话：“技术是冰冷的，但是使用技术的人会让其变得更温暖……”，新学期里我又接受了七年级数学的教学任务。新生报到那天，因为没有授课任务，我和学生们没能见面。我便利用王子老师介绍的微信小程序“一键秀”录制了一段自我介绍的小视频，我就发到了班主任新建的家长群里。所以在素未谋面时，和学生以及家长就已经打过招呼了，无形中就拉近了我和他们的关系。也可能是因为这种特殊的介绍方式，让孩子们对我产生了好奇和信赖，所以我们的第一节数学课堂上气氛就特别的融洽。当我说选个科代表时，班级里有好多同学都向我自荐。
作为师者就该不断学习，汲取名师的有效经验。听了唐校长的《技术支持下的学习变革》这节课，受益匪浅。唐校长从国外一些学校对信息技术的学习并如何运用信息技术进行教学、结合自身的具体案例分析了他22年前的孩子们通过信息技术的学习取得的成就以及信息技术是如何改变学习等三个方面讲述了信息技术对如今教育教学的重要性，作为新时代的教师，信息技术是每一位老师必须要掌握的一门必修课。虽然我也算是有二十年经验的老教师了，但面对今天的孩子我们再不能用当年我们的老师的方法去教他们，那样的话终究会被时代淘汰。唐校长说“行动就有收货，坚持才能改变”！我会坚持学习，与时俱进，陪孩子共同成长。
听了王思思老师《跨学科视野下的自然笔记》，对大概念和跨科学有了深刻的认识，以思维导图的方式进行跨学科自然笔记可以培养孩子的观察力和逻辑思维能力，养成学生良好的学习方式，打破传统认知模式，通过探索合作与动手操作来完成学习任务，是学生最好的学习方式。
朱思思老师在《教学实践中的思维导图》中说思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。朱老师介绍了常用的八钟思维脑图框架，自己手绘制作思维导图的六大要素。结合实际案例应用，明确思维导图制作的注意事项，并推荐了四个电子制作软件。以幕布最为常用。并且操作简单。她提出“做思维的设计师，而不仅仅是知识的搬运工”对我的启发最大。正如老师所说的，信息时代，教授技术不如教授技术思维，今后我将以此理念为指导，将思维导图熟练的运用于工作学习中，从而激发学生的学习兴趣，提高孩子们的学习效率，更快地学习新知识与复习整合旧知识；就像老师说的“做思维的设计师，而不仅仅是知识的搬运工”，激发联想与创意；形成系统的学习和思维的习惯。
下面是我尝试用思维导图描述的“春天”
教师是需要终身学习的，所以学会持续学习，学会用信息技术提升自己，提高教师信息素养具有极其重要的意义。
学科融合是时代发展的必然，也是新时期教师的必备素质和教学的努力方向。唯有坚持学科融合，我们的教学才会有真正的突破，并实现新的生长和跨越。也唯有这种教学，才能真正拓宽学生学习的路径，并培养出无愧于这个时代的创新人才。
梁勇校长《教学PPT的设计有制作》这堂课介绍了PPT制作的一些知识。如教学PPT的三大功能：情景创设、化抽象为直观、交互练习。了解到制作PPT的三大部骤：理解、构思、制作和PPT整体设计原则：封面、目录、导航、内容。PPT是给学生看的，是为学生服务的。在设计制作PPT的时候，无论是内容的组织，还是模板的选择、字体的大小、色彩的搭配，都要换位思考，从学生的角度出发，看学生能否看得清楚，看得明白，不能以自我为中心，仅仅根据自己的想法，而不考虑教学对象、教学环境和教学场地等客观因素。
听了陈晓糖老师《学习类APP的运用》后，我想到了在教学过程中运用过班级优化大师、 希沃，101 PPT，作业帮，小猿收题等这些APP，在使用过程中发现学习类APP能够帮助和提升教学效果，对学生学习是很好的。
互联网+教育的时代已经来临。“一个人可以走的很快，但一群人可以走的很远”，在互加前行的路上，需要勇气，需要坚持，更需要实践，目的只有一个――“助我成长，助生成长”。
