曾一直错误的以为:孩子入园会一天比一天好，一天比一天适应，一天比一天减少哭闹。可是现在我再也不会这样错误的认为了。
祝柠涵小朋友最先有此表现，开学第一天不哭不闹，很愉快地在幼儿园玩耍一天还会劝那些哭泣的小朋友，安慰他们爸妈会早早来接他们，表现的像中班小朋友一样自在，熟络。可是第二天的祝柠涵却让我们不曾相识。。。。。。哭得很厉害，抱着妈妈不撒手，不停地说着不愿上幼儿园。今天已经是第四天上幼儿园依旧哭闹不休。对于祝柠涵小朋友的反应我一直不得其解，直到今天。。。。。。前天一直担心周末两天假孩子会不会周一哭闹又更加严重？可是昨天小朋友的哭闹情况却不怎么严重，更是几天来中午最安静的一次，还没来得及庆幸我们三终于可以安心的一起坐着吃饭，今天又卷土重来。。。。。。甚至比昨天更严重。
看到这些变化我突然意识到，第一天反应平淡是他们大多忘了自己在上幼儿园，忘了爸妈会很晚才来接他，他们会以为自己在某个游乐场那里有很多小朋友可以一起玩玩具做游戏，一会儿就结束，所以在他们还没意识过来时我们已经一步一步带着他们一个环节一个环节进行了也就来不及反应加哭闹。第二天就不一样了，有了第一天的经历他们知道自己是在幼儿园，没有爸爸妈妈，会很久见不到爸爸妈妈，只有自己，要在这里待整整一天包括吃饭睡觉，所以在第二天入园时他们反而比第一天更崩溃，哭闹不休。所以第二天并不比第一天好，至少对于新入园的小班幼儿是这样。
