在之前的文章已经提到过，阅读分为四个层次：基础阅读，检视阅读，分析阅读和主题阅读。本文讲述的内容主要是阅读的最后一层，主题阅读。
本文从三个方面去讲述主题阅读：（1）为什么要进行主题阅读（2）什么是主题阅读；（3）主题阅读的步骤；
为什么要进行主题阅读
要回答这个问题，就要重新去审视阅读的目的。花费大量的时间和精力去做的精细阅读，都有一个提高自己理解力，扩展自己认知边界，解答自己心中的疑惑的目的。在这样的目的之下，主题阅读是最有帮助的手段。如果说分析阅读是以书为主体，去认同，理解作者。那么主题阅读就更多的是以自己的要解答的问题为主体，去在不同的书中寻找和自己想探讨主题相关的资料。主题阅读也是真正做到将书本知识为自己所用的阅读方式。
什么是主题阅读
主题阅读就是根据一个特定的问题或者是主题进行多本书籍的阅读。比如你确定的主题是心理学，但是简单的对心理学进行浏览就会发现，心理学包含的内容很广，有心理学的发展历史，心理咨询，发展心理学，社会心理学，变态心理学，心理学的实验等等。在了解主题最广泛的相关信息之后，需要为主题化上边界。比如像了解心理学的发展历史，从什么时候开始，经历了哪些阶段，有哪些关键点，现在的发展现状是怎样样的。在这样的基础之上对相关的书籍进行罗列，然后进行阅读。
如何去判别阅读哪些书籍的哪些章节呢？这个就要用到第二层检视阅读的方法了。通过对书名，序，目录等信息进行快速的阅读，去判别这本书，这个部分是否和自己的主题相关。最初整理出来的和主题有所关系的书籍很多，但是每一本都进行分析阅读的方式进行阅读，无疑是需要大量的精力和时间，最后得到的信息可能还是和主题无关的。所以为了更有效的进行主题阅读，利用检视阅读找出那些和自己主题相关的部分。
主题阅读的步骤
准备阶段：
1.针对要研究的主题，设计一份试验性的书目。可以参考图书馆目录，专家建议与书中索引。
2.浏览书目上面所有的书，确定哪些和主题相关，并建立起清楚的概念。
阅读阶段：
1.找到相关的章节。在主题阅读中，关心的主题才是基本的重点，而不再是阅读的书籍。也就是我们不再是去分析阅读整本书，而是把和主题相关的内容摘取出来。
2.带领作者与你自己达成共识。主题阅读的时候是需要让作者和你达成共识，让他们撰写的观点和你的观点契合。这个时候可能会出现的状况就是，我们不同意作者所说的，作者所说的对我们是毫无用处的。
3.厘清问题。在进行主题阅读的时候，需要我们自己建立起自己的主旨，列举出一些能够说清楚这个主旨的方面或者问题，弄清出自己的架构。
4.界定议题。如何一个问题很清楚，我们也确定作者会用不同的方式进行回答，那么这个议题就被定义了。主题阅读的时候，要将确定的问题方方面面的回答找到，也要找到不同的意见。
5.分析讨论。这一步和之前的阅读层次相似，这些是真的么？与我有什么关系呢？
最后，主题阅读的目的并不是为了针对一个问题给出最终答案，而是去找到关于这个问题存在的方方面面的诠释，包容各种观点，保持中立。如果是新手，可以借助相关的工具书帮自己开始主题阅读，获得建议书籍等。
如果对之前的几种阅读层次有兴趣，可以查看相关的文章。
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