Guess how much I love you？這是爸爸和孩子之間的溫馨對話。很少見到的兒童繪本題材，偶爾碰到，想著很適合孩子，也很適合爸爸們。其中溫暖的氛圍，直白的表達，爸爸的耐心細膩，都讓人動容。
～小栗色兔子该上床睡觉了，可他紧紧抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说“猜猜我有多爱你”？大兔子说：“喔，这我可猜不出来。”“这么多。”小兔子说，他把手臂张开，开的不能再开。大兔子手臂要长得多“我爱你有这么多。”嗯，这真是很多，小兔子想“我的手举得有多高，我就有多爱你。”“我的手举得有多高，我就有多爱你。”大兔子说。这可真高，小兔子想，我要是有那么长的手臂就好了。
～小兔子又有个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上。“我爱你，直到我的脚趾头。”大兔子把小兔子抱起来，甩过自己头顶，“我爱你，一直到你的脚趾头。”“我跳得多高，就有多爱你！”小兔子笑着跳上跳下。“我跳得有多高，就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来，他跳得这么高，耳朵都碰到树枝。真是跳得太棒了，小兔子想，我要能跳得这么高，就好了。“我爱你，像这小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来。
～“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”大兔子说。这可真远，小兔子想。他太困了，想不出更多东西来。望着灌木丛那边的夜空，没什么比黑沉沉的天空更远了。“我爱你，一直到月亮那。”说完小兔子閉上眼。“哦，这真是很远，”大兔子说“非常，非常远。”大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。低下头，亲了亲小兔子，对他说，晚安。
閨女三歲了，變得更有主意，更想獨立，於是每天都在各種抗爭，各種說不。爹媽頭疼。她或許沒有小時候那么乖了，沒有那么聽話了，沒有那么順從了。這樣的小女孩也在不斷確認，爸爸媽媽還喜歡我不？她各種淘氣，闖禍，不好好吃飯，不好好喝水，不好好睡覺，她在試探，爸爸媽媽還愛我不？他們的愛是有條件的不？他們有多愛我呢，不僅是說的那樣，還有他們實際的行為是不是也愛我呢？他們是不是真的可以無條件接納我，即便我不乖了，不是全部按照他們的想法去做呢？
爸爸的手臂很長，可以抱住孩子，讓她感覺安全，依靠，還有規則和界限。爸爸能夠及時回應孩子的情感表達，安撫孩子的焦慮情緒，也很重要。孩子一直在問，一直在尋求確認，也一直期待著爸爸的回答。爸爸每次都耐心應答，還特意使用了孩子的語言，簡單明了。每次的重複都讓孩子安心，每次都在幫著孩子學習表達情感，讓她感受到情感互動是多莫溫馨，愉悅，幸福的體驗。這樣的記憶會點點滴滴留在孩子心裡，成為她人格結構的基石。
爸爸跳得很高很高，讓孩子羨慕。爸爸也願意抱著孩子一起，跳得更高，這樣就保護了孩子的自戀，讓孩子知道可以認同爸爸，長大了也可以超越爸爸。成為爸爸一樣的人，是個美好的想法，也會在爸爸的幫助下，慢慢實現。小路延伸到小河，那么遠，爸爸對孩子的陪伴也是日積月累，情深義厚。孩子腳下的小路，會蜿蜒曲折，變成大路。孩子路過的小河，匯聚江河，流向大海。像是孩子的心胸，在爸爸的呵護下，愈發寬廣。孩子也會漸漸知道，如何去容納別人，善待彼此。
黑沉沉的夜空，非常遠。好在有月亮，還有星光熠熠。孩子不再害怕黑暗，因為有爸爸的陪伴，鼓勵，肯定。孩子能安穩入睡，嬰兒般的睡眠，是因為心裡帶著爸爸關切的目光，因為知道爸爸不會離開，也知道自己值得被愛。晚安，是個儀式，讓孩子敢於沉入無邊的黑暗中，即便意識失控，也不會破碎，不會斷裂，不會墜落，因為有爸爸媽媽的愛抱持著他，關注著他，讓她天亮醒來時，滿眼溫柔，身心和諧順暢。小兔子是幸福的，大兔子也是幸福的。我們呢？希望我們那代人曾經的缺失，能夠少些在孩子身上重演，希望孩子們都天真爛漫，即便一天天長大，還能在心裡保有一份童真，睡夢中露出甜蜜微笑。
