对于每个人来说，接触最多的都是基层组织，比如小区附近的居委会、街道办、派出所等，而这些机构发出来的各种文字材料，也就成为我们了解周边信息的第一手资料。
笔者经常会看到各种各样的基层文字材料，有的简简单单一目了然，有的写了很多但不知所云；而据笔者的几个在基层工作的朋友讲述，这些材料是最让他们头疼的，宁愿出去多跑多干，也不愿写材料。
不过，最近几次遇到他们，倒是感觉神清气爽，而且写出来的材料也很赏心悦目，了解了一下才知道，他们有了法宝：同为基层文字工作者的何剑文所著《公文写作思维方法与实战》。
笔者也是一个文字爱好者，听说有这么神奇的故事，立马借了一本过来，发现书中的内容真是不错，融合了唯物辩证法、结构化思维和刻意练习理论，为撰写总结汇报材料、经验交流材料、调研报告等常用综合文稿提供“幼小衔接”式指引，怪不得会有那么大的进步。
作者何剑文开始先列出“”认知篇“，提出了基层文字工作者共同的问题，就是“写材料的迷茫”，不光光是写的时候无奈，之后的提高也很困难，而修改就更是一种痛苦了。既然大家基础都差不多，那么接下来就要确定“写材料的坐标” ，那就是要深刻认识写材料的目的和意义，然后利用思维画出“工作地图” ，找出亮点针对性表述，还有一个就是要确立好材料的标准，就是对标苹果手机，在满足刚需的基础上，要提供更多的增值，这才能够让最大多数的人满意。
授人以鱼不如授人以渔。书中的重点就是“方法篇”，通过掌握归纳法、弄通演绎法、理解“MECE 法则”，走好逻辑原理；再到谋篇布局、搭建标题架构、制作标题之“规定动作”、制作标题之“创新动作”、开头段“讲故事”、做好线性表达等方法应用；当然，最关键的还是要练习积累，无论是善于精准练习，还是乐于读报积累，都需要平时下功夫。
有了方法自然就需要实战，在“评改《××县强力打好蓝天保卫战》” 中，作者何剑文抽丝剥茧，非常直观地让我们看到了普通稿件和修改后稿件的巨大差距，以及如何实现这种修改的路径，可以说是非常有用的一种实践。
附录里还有实战故事，作者何剑文提到了一位朋友小李的巨大转变，小李原本是西南某乡镇农业部门工作人员，虽然写作基础不太好，平时工作也不需要经常写材料，但她是一个非常追求上进的人，买了不少写作的书和课程，想要提高自己的公文写作水平，但一直没开窍；后来偶尔认识作者何剑文后，用他的方法学习、修改公文，几次历练后掌握了方法，同事和上级领导也看到了小李的进步，不久就让她担任组织委员，这是一个经常需要写材料的职务。小李也在一次次实践中，越来越熟能生巧，得到了上级领导的更多认可和支持，对自己的工作更有信心了。
《公文写作思维方法与实战》遵循逻辑规律，包括“认知篇”“方法篇”“实战篇”三个部分，构建了从“仿造”到“制造”再到“创造”的一站式公文写作实操课堂，理念先进，架构科学，理论通俗，行文晓畅，适合作为公文写作、申论写作、新闻写作、商业写作等实用写作的思维方法“说明书”。如果你也正在为写材料苦恼，那么它将是你非常好的助益伙伴。
