产出性词汇量的扩大通常是不断将理解性词汇中的一部分通过产出练习变成产出性词汇。由于理解性词汇量往往是产出性词汇量的好几倍，为提高效率，建议另建产出性词汇手册，然后循序渐进地练习运用，直至能不假思索地正确运用为止。因此，扩大产出性词汇量需要两步。
第一步，自建产出性词汇手册。那么，问题来了：哪些词汇应进入产出性词汇手册？
词汇选择标准1：产出时不确定或不会但非常想知道的。产出时不确定的通常是已掌握的理解性词汇但从没用过，或用过但未达到自动化运用程度，需要针对性练习。产出时不会的通常是未完全掌握的理解性词汇，或全新的词汇。对于英语水平不太高的学习者，不会的实在太多，如何选择呢？
词汇选择标准2：选择和自己的生活、学习或工作密切相关的，特别感兴趣、想学的。这样的词汇不仅运用机会多，而且自己也有练习运用的意愿。
第二步，通过循序渐进的练习运用积累的词汇。根据练习词汇运用时的时间和心理压力，有以下三类。
首先，内部练习。即自我对话、写日记。自我对话是口头练习，写日记则是笔头练习，各为后续练习打下基础。
其次，外部低风险练习。比如，和家人朋友对话，写练习作文，写邮件和他人沟通，等。这时可大胆尝试已进行过内部练习的词汇。如果说、写时不流畅或对某词的运用不那么确定，说明尚未完全掌握。交流或写作结束后，翻看产出性词汇手册，加强练习。
最后，外部高风险练习。比如，和外国人对话，写考试作文或论文等。高风险指运用时面临的压力大或运用效果对自己的影响大。这时我们倾向于使用确信能正确运用的词汇，以降低用得不准确或用错可能带来的负面影响。这类练习旨在实现英语交流的自我表达方面，也是最具挑战性的方面。
采用上述循序渐进的练习，我们的产出性词汇量必定会水涨船高，推动理解性词汇的进一步扩大，实现词汇量增长的良性循环。
小结：
● 扩大词汇量需两步：自建词汇手册，练习将词汇变成自己的。
● 词汇选择有两个标准。
● 练习有三类，循序渐进。
（完）
如果想看作者的其他文章，可进入作者主页或直接点击下面文章的链接。
写：看图写作，命题写作，写概要，读后续写（1），（2），翻译
