本人母胎单身女生一枚，小学初中也有人向我告白，但当时对恋爱没有概念，并且感觉男生碰我的手特别恶心，，，所以一直没有恋爱，也没有吊着谁，毕竟大家都知道我是一定不会谈恋爱的。
我小学是在村里上的，初中是在镇上学的，然后高中是在城里读的。高中入学时进的加强班(学校中等成绩的班)，高一下学期文理分科进的是英才班，也是学校最好班。进英才班的结果就是非常自卑非常孤独。因为班里同学都是全市中考前200名，或者是中考失利后期努力上来的，我就感觉自己不配和这些优秀的人一起学习；而且班里的资深学生都有自己圈子(当时昏了脑，认为他们看不起我们刚进班的学生)，新学生都很低调内敛，彼此关系也不算亲近。
就在这样一个天时地利人和适合被感动的条件下，我男闺蜜走进了我视线p。
高中和他同学两年多一点，他和一个其他班女生的恋爱谈了三年，马上我们就大一了，还在继续。
和他关系能肆无忌惮的变好，就是因为他有女朋友。因为我初中舍友被一个渣男吊了半年，天天搁宿舍哭，产生了错误观点：没谈着恋爱的男生就轻浮；还有我真的恨掏心掏肺对兄弟好，结果对方冷不丁表白的情况，原来一切情感都投入给了个大尾巴狼；所以他有女朋友这点是我们发展友谊的重要基础之一，也是后来我再难过都没迈出一步的原因。
他当时坐在最后面靠门的位置，我坐在最后面中间的位置，天天下课就见他睡觉，而且背影很清澈干净。宿舍同学说他就是实验班升入精英班的第一名，还在一周军训后就和原来班里一个女生谈了恋爱，并且进精英班后也谈着，我就翻译为智商高恋商高，但与我无关。
进班一个月测试后，按成绩排座位，这次我被调到倒数第三排，他和我只隔一过道，此时后几排都是新进班的学生。
我本来就是活泼搞笑的性格，一月沉寂后和起点差不多的人坐在一块，就有一种莫名归属感。这时候我就完全开心地和人打交道。
大家都很开朗，一边笑一边损，很快周围一圈人的关系互相都很好。坐近了才发现，他长得是真难看，小眼睛长脸还有几根长胡子，额头上都是抬头纹，一笑一脸褶子，个子还不高和我差不多，我1.65。但他情商是真的高，情商高的人不会给人一种精明圆滑的感觉，和他相处很舒服，他不会打破砂锅问到底、不合时宜地怼人、忽略你的不佳情绪，并且很会调节气氛也挺有正义感，但不是做作、多管闲事那种。
我自认懒得迎合别人，特别爱抬杠，所以情商高的人很吸引我，即使如此颜控，我还是和他成了较好的朋友。
我这个人很八卦也很直，所以我一道听途说就立马询问当事人真实情况。和他的关系逐渐好起来就是因为，他妈妈天天找老师逼他分手，(家长认为，高中精英班的学生谈恋爱不就是自毁前程吗?)，然后我就天天问他分手吗分手吗?这样一想，我这人真讨厌。他每次都是笑笑说没有，竟然没有不耐烦或者发火，也挺神奇的。然后这样来来回回，关系就好起来，发展到闺蜜程度。
他是那种成绩居高不下，年纪前二十的境界，我是那种从最后几行到前几行龟速上升的人。我们都没有很努力，纯靠听课写作业。
高一上完，高二又分班了。前60名分成两个班，剩下120人分成两班，刷掉20人。他就是毋庸置疑的小班学生，我是小班大班交界处的人，因为有学校老师的孩子挤进小班，所以我成了大班的人，大班的第一名。
高二开学期中考是个大联考，我考了全校第七名，还是唯一做对了第一道物理实验题的人。这引起了小小的轰动，然后就被小班的老师请过去了。
所以，又是一个新班级，大部分同学不认识。他忙上忙下地帮我搬书，还找班长申请了迎新班会，这也太刷好感了。
小班老师和学生都是眼高于顶，就是认为自己很牛(针对其他班学生)，但彼此之间和谐互助，凝聚力特别强。因为我被当作沧海遗珠，所以到小班也很受欢迎。
表面的客气和实在的关心是不一样的，我们高一最后几排的同学有的被刷下去了，有的在大班，就我们俩在一班，我就有些依赖他。(别骂我，我自己骂，我自己好绿茶好该死)
小班教学比大班灵活、讲得又深，每科都是讲到竞赛水平，所以刚进班的时候天天都很急很自我怀疑。特别是数学，老师不按课本讲，买了个北师大和同济的高等数学天天讲，我去时，他们导数都学一半了，我啥也没学，就很绝望。
他就是什么题都会，数学老师最爱点他名回答问题，我就超级崇拜他。他下课还会主动来找我，给我讲题，我非常感谢他。
我花了一个月的时间才完全融人小班，适应教学模式。是他天天和我聊天，让我展现自己沙雕耿直的一面，博得同学接纳；是他天天给我讲题，让我快速补上知识空白处，最后月考考了第九名，最后稳定在九、十、十一。他这时已经活跃在前三名了。
高二下学期，学校抽出前二十名重点培养。培养方式不过是周末去上清北大学生的竞赛培训课，晚自习时不时听北师大老师来校的讲座。我特别光荣又耻辱的成为二十人中唯一女生。每次一起学习都特别尴尬，整个人坐得笔直，眼睛要么看向老师要么看向笔记本。
他又会善良的和我坐在一起，与我说话，逗我开心，减少我的紧张程度。后来我就和一部分人混熟了，但他还是会在我特别拘谨时陪我聊天。
培训一直到高考前三个月才停，我们的关系就是在一次一次听课中变得亲近，到达兄弟程度，并且不知道具体时间就暗恋他了。
真是可耻，别人拿我当兄弟，我却暗恋他。
后来高三每次我问他是否分手时，都是居心不良。但他是真刚。高三时，老师将他对象爷爷都请到学校了，还不分手。我也听他同桌说，每次他出校学习几天心情都会特别不好，并且会给他对象提前写信。更别提他们天天一起吃饭，他送她回宿舍，一起过假期等等日常。高二有一次周末我搬课本回学校，到大门口看见他俩从学校出来，他伸出手问我要帮忙不，明显只是客气，可我当时就脑子一抽说好，结果他立马缩回手，嬉皮笑脸的说自己力气还比不上我，扬长而去。晚上还是嬉皮笑脸，问我生气吗，我就夸张翻白眼：美色误人啊！结果他说，不是嘞，她边走边推他让他帮我，他说我有劲不用帮才作罢。我当时挺难过的。
最后最后，他是c9,我是末流985。暑假和同学一起玩，又听说他和他对象在天天逛街。
其实这样综上一看，我暗恋他是因为崇拜和感激，我还真是个功利的人。最好的就是我从未表过白，也未向任何人透露过我的心意，所以我们现在还是朋友，谢师宴结束晚上他依旧可以坦荡送我回家，和我瞎侃。
写这篇文章，记录一下我青春萌动期只敢萌不敢动的惨状。
