作家林清玄曾写过一篇关于雪的故事: 在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。
老师说:雪是纯白的东西。
儿童就猜测:雪是像盐一样。
老师说:雪是冷的东西。
儿童就猜测:雪是像冰淇淋一样。
老师说:雪是粗粗的东西。
儿童就猜测:雪是像沙子一样。
老师始终不能告诉孩子雪是什么。最后，他考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿童这样回答:“雪是淡黄色，味道又冷又咸的沙。”
这个故事让我们知道，有些事物的真相，用言语是无法表达清楚的。对于没有看过雪没到过雪的国度的人，纵然说得再形象、再栩栩如生，有时也很难让他知道雪的模样。
小时候妈妈经常让我跑腿儿买东西。记得那时大概五六岁，和往常一样，手上攥着妈妈给的零钱，一路小跑走到了超市门口。没想刚进超市，却忘了要买的东西叫什么了。情急之下，我磕磕巴巴地说:“阿姨，我要买一个白白的、甜甜的、泡水喝的……”说完还怕听不懂，再重复了一遍。没想，没等我说完，阿姨就立马把一包白糖放到了我的面前，说:“你要买的是这个白糖吧?”当时觉得阿姨好厉害，自己也没说明白，阿姨却秒懂我的想法。
现在想来，对于曾经看过、摸过、尝过味道的人来说，有时不需要多么清楚地表达，也许就大体了解对方所指为何物。而如果未曾见过，恐怕摆在眼前你也未必认得。
人无法看到自己认知以外的世界。你认知的世界有多大，你的世界就有多大。
我们要知道雪，就要到有雪的国度。我们要听潺潺流水声，就要到有流水的地方。我们要闻桂花香，就要在秋日桂花树下。我们要感受一览众山小，就要爬到山顶。
如果一个人的认知水平不够，就好像井底之蛙，你永远看不到完整的天空; 又仿佛一个人行走在幽暗中间，你永远看不到光明的道路。
而当我们的认知水平提升以后，你就像是在宇宙看地球，站在高山看大海，就会拥有多角度全局分析、解决问题的能力。
那么，一个人到底应该如何提高认知呢?
放开胸襟: 打破“我执”，积极接受新鲜事物，心胸更开阔，格局更远大
读万卷书: 以书为伴，与古人对话，听圣贤智慧，在潜移默化中成长
行万里路: 用脚去丈量，了解不同的种族、不同的文化、不同的生活方式
阅人无数: 与人相交，了解不同的性格、不同的认知、不同的思维方式
你读过的书，遇见的人，经历过的事，终将决定你的认知和格局。愿你胸怀天下、博览群书、看遍风景、名师指路，终将成为你想要的样子。
