第二次课程让我意识到对孩子的要求,在关注正向与共同参与的基础上坚持,昨天晚上和孩子一起商讨晚上的读书计划,制定养成好习惯21天计划,我只提醒不督促,靠他的自觉性。
焦点的学习让我有觉察,不光是在工作上,在教育孩子上也在有意识的情况下改进,孩子的成长是马拉松,不是百米赛跑,要坚持,日不见其增,月见其长,不能着急,坚持好每一天,孩子能会不优秀么?
慢慢来,我的成长稳中求进步,孩子的成长同样也是,和孩子一起成长,一起进步。
第二次课程让我意识到对孩子的要求,在关注正向与共同参与的基础上坚持,昨天晚上和孩子一起商讨晚上的读书计划,制定养成好习惯21天计划,我只提醒不督促,靠他的自觉性。
焦点的学习让我有觉察,不光是在工作上,在教育孩子上也在有意识的情况下改进,孩子的成长是马拉松,不是百米赛跑,要坚持,日不见其增,月见其长,不能着急,坚持好每一天,孩子能会不优秀么?
慢慢来,我的成长稳中求进步,孩子的成长同样也是,和孩子一起成长,一起进步。