家长开放日！熟悉而又陌生。
上一次参加开放日还是六年前，记得那一次我手脚麻利，以迅雷不及掩耳之势，秒杀成功！那种喜悦，不亚于我抢了个大红包。那时候的我，迫切地想去教室观察孩子的课堂表现，结果事与愿违，我和孩子坐成了一条直线。他在第一排，我在最后一排。世界上最远的距离，那就是我和你不到五米的距离，我却看不见你。
上周听说有开放日的机会，我知道的时候已成了过去。当我爱人告诉我的时候，好几个小时都过去了，黄花菜都凉了，我感觉错过了好几个亿！心中有千军万马奔腾而过！
没有想到，峰回路转，学校给了我一个惊喜：雨露均沾！每个家长都有机会，分批分组入校。失而复得！喜极而泣！
孩子们上体育课去了，当我们步入教室的时候，空空如也！貌似这种情况我们有很多选择，可以挑座位。所以，当班主任告诉我孩子坐具体哪儿，让我坐他后面的时候，我心中确实感激。可理性却告诉我，或许这不是最重要的！孩子大了，我还是识趣一点，不给他添堵了。正如调侃说的，只要心中有太阳，哪儿都是马尔代夫。同理，只要孩子心中有规则，我当不当监工都无所谓！倘若他没有规则，我坐旁边，他表现再好，那也是摄于我的淫威。
记得就在前几天接了一个妈妈的电话，哭诉孩子对她的无情。听完她的故事之后，我却生不出任何同情，倒是对她家孩子有了一丝怜悯。
这妈妈说，担心孩子所在班级晚自习的纪律不好，她主动向老师请缨，要去儿子的班级督阵。未曾想到，第二天孩子就生气了，说狠话，你要是来，我就走，不上晚自习了！这妈妈委屈得，向家人哭诉孩子没良心。第二天，又跑到我这儿来了。我说，你家孩儿多大了？高一！我的天哪！这妈妈是真不懂还是假不懂？好像她不打青春期走过来似的。一点都没有觉察到自己行为的过份，没有想到孩子的感受。哎！这种没有边界感、侵入式的陪伴何时了？
或许我和孩子的距离恰到好处？反正昨天孩子在教室的表现让我点了一个大大的赞！
课后和班主任的交流相谈甚欢，十多个家长围坐在树底下，让我想起了曾经的校园生活。比起教室里的正襟危坐强多了！听着别的家长的聊天，我真心感叹现在的牛娃太多了！我且偏居一隅，安静学习吧！心中不断安慰自己，自己小时候也不咋地，别在孩子身上找补。现在不都流行一些话吗？“牵着蜗牛去散步”“静等花开”，一旁的我，一直把这两句话当经念。告诫自己别被那些个牛娃带跑了，回家一定多给孩子一些笑脸。
因为有事，不得不先走。遗憾！毕竟平时这样的机会很少。听听她们的育儿经，多好！他山之石可以攻玉！
期待下一次！
刘启辉，青岛理工大学社工系副教授，畅销书《其实你不懂孩子》《学习好其实并不难》作者。
