中午到学校门口时刚好12点10分，看到一群一群的学生从校门口出来，却不见儿子的身影。只能耐心的等，直到12点46分才看到儿子从学校的台阶上没精打彩的走下来，儿在看到我后才小跑了几步。上车后问看上去十分疲惫的孩子怎么这么晚才出来？儿子说在做作业。想起儿之前说过中午也要上自习，才想起自己完全是多此一问。心疼不已的问肯定饿坏了吧？儿点头，我这边说着赶快回家吃饭，那边一脚油门已经踩下。
到家后，儿子依习惯先上洗手间。等他出来吃完饭去午睡时已经1点20分了，喜欢看军事新闻的儿子上床后便忍不住拿起手机看起他喜欢的网页来。5分钟一晃就过了，看着求知若渴的儿子，想着孩子这段时间因学习上拉下的功课很多，努力克制自己把所有自己喜欢做的事情都放一边，尽量把时间都用在学习和休息上。此时我很纠结是不是该提醒孩子关掉手机午睡了？一边非常理解孩子想看新闻的心情，而另一边午睡时间本来就不多，还要耽搁。想到孩子是个积极向上的人，常常因遵守纪律和优势的科目取得了好成绩等感到自豪。想到平等思维的智慧的定义（知道做什么好一定做到、爱是在乎对方的在乎......许多这样的依止），我问儿还睡吗？儿回睡。问什么时间叫你？说1点50。我说1点55分叫你，多睡会儿。孩子摇头。我说现在1点27分了，赶紧睡了。把手机给我看时间，到了叫你。小子乖乖的把手机给我，不一会儿就睡着了。到了1点50分叫他，孩子睁开眼睛看时间，之后又闭上眼睛，问需要过2分钟还是5分钟叫他？他摇头。问他是不是还想睡，不用再叫他了？孩子仍然摇摇头。想起上周网络课上学习的内容是理解，我发现孩子其实也很纠结，一边是觉没睡醒，而另一边又清楚的知道去学校学习才是为学习好做正因。于是我告诉孩子我特别理解他，这学期以来他做的努力妈妈都尽收眼里，特别是最近几天孩子用手机的时间都在明显的减少。今天中午在学校做完作业回家本就晚了，手机也就只看了半个小时不到。如果实在想睡妈给老师发信息告知晚一点去。孩子不耐烦的说你就是想让我去。意识到我话太多，我告诉他是妈不好，吵得你没法睡觉，好的我出去了，如果有什么需要我帮忙的给我说一下就好了。我开始在客厅做坚持能力淬炼班的打卡作业。大约过了10多分钟，只听到孩子说走，上学去，可以把车开到车库吗？我回好的，我现在就去把车开进来，在车库等你。孩子回好。到车库没多久，孩子就下来了，嘴里还念叨着都怨你。我马上回是的，怨我不好。
反思：1.叫孩子后一直在他耳边唠叨，让他烦；2.怨我忘了一般叫孩子起床有两种情况：一是叫醒他，他会闭着眼睛清醒一会，然后自己起来；二是他太困了，实在起不来，这时他会选择睡醒了起来，这样学习效率高。而我老在事上犯糊涂。3.孩子说怨我时，没有请教孩子当时的情况我怎么做，他会感觉好。4.没有鼓励孩子，突破自己，超越自己，最后战胜自己做出起床坚持到学校学习的选择，为自己想得到学习好的结果不断的，积极的做着正因。
