今天跟一位家长聊天的时候，她说她孩子到了初中，就很难沟通。她说道，我家孩子，跟他讲，他就眼睛一瞪，好像要打架似的，说你别吵，然后就去另一个房间，砰地一声关上门。就不肯跟我再讲。
这是一个初中生的情况，据我以前了解到的情况，小学生到了高年级就开始有了独立的愿望，不再希望听见爸爸妈妈的唠叨和教训，如果沟通不畅的话，很容易导致“聊天，把天给聊死了”这样的情况。
今天一个幼儿园联系我邀请我为他们做家庭教育的讲座，我想给他们训练亲子沟通。她问需要多长时间，我跟她讲如果想要有效果，起码需要每周一晚，连续四周的时间，才能掌握亲子沟通的模式。
现在我需要考虑的是，怎么样让家长掌握有关婴幼儿的倾听。那些很小的孩子，婴儿，幼儿园的孩子，该如何倾听他们？
关于教育孩子，家长们实际上是在尝试各种各样的方法，运用各种各样的工具。有的家长会使用斥责、惩罚的方法，有的家长会使用奖励这样的方法，但实际上，我们该使用一些更好的方法，这种方法叫做倾听。
惠芙乐在JOYTALK里面指导了几种方法：
1. 给孩子特别的时间。特定的时间，比如20分钟的时间。
2. 在玩耍中倾听。笑声可以战胜恐惧，让孩子变得更坚强。
有一种倾听的方法，叫做在游戏中倾听。
就是和孩子玩游戏，比如说和他玩追逐的游戏，你和他都趴在地上，一起玩追逐，但是我们要让他赢才好。
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惠芙乐写有一本书叫做《倾听孩子》，非常值得我们认真观看。
有关倾听的资料，我以前看过一个叫做《超级育儿师》，超级育儿师蓝海把自己经历过的个案拍成电视剧的形式展现给观众的面前。每集大概有三十多分钟，非常地形象和直观。我也想着怎么样利用视频，这样可以更加地形象和直观。
《超级育儿师》里面有很多关于孩子情绪难以控制的情况，比如说有个默睿，情绪失控就摔东西，大吼大叫，还会冲着母亲发泄，甚至把母亲的臂膀咬得乌青。这个超级育儿师里面就有一集，叫做《暴躁的熊孩子难倒妈妈》。
有的孩子动不动就打人，还翻白眼，应该说这个问题很大，我们孩子家长也很担心，现在就这样，以后十二三岁真正叛逆了，不知道该怎么办？
剧中为什么孩子在与父母沟通的过程中，有非常重的愤怒和压抑。通过育儿师的引导，父母也在反思，孩子打人的行为是跟谁学的？ 在视频中，我们发现，母亲对爸爸有很多不尊重的地方，父母彼此不尊重，孩子就会学会这种方式，也学会打人骂人。父母要给孩子一个非常大的信心，他的父母要知道，自己的一言一行都会影响到周围的很多人。我看了一集，在这集里面，这个超级育儿师使用了“画心理画”的技巧，通过画“房树人”这样的技巧，了解怎么样使用这个技巧，了解孩子的内心世界。
我还看到了一个心理剧的表演，这个超级育儿师还请他们表演心理剧，让这个家庭的几个人知道什么叫做尊重、不尊重的行为。
