幸福密码
——《感恩之心 感谢有你》有感
19306 泰安岱岳区大汶口镇柏子中学 宋海军
翘首期待、殷切盼望，永要德育联盟的精神大餐在时隔一个暑假，终于如期而至，听着广东东莞东华小学焦光丽老师喜不自胜、悦目娱心的《感恩之心 感谢有你》，亦是自感幸福满满、喜悦快乐。顷刻片思：焦老师不绝于口的“幸福”，其密码何哉？
依然“行皃，从夊㤅聲”的“爱”
爱学生
“心里有什么，眼睛就会看到什么”，焦老师“性本善”——一片爱心，爱教育，爱孩子。源于她自己一颗感恩的心，所以处处感受了别人的“爱”。
会爱学生
焦老师爱学生更“会爱学生”，严慈相济，张弛有度。焦老师会把浓浓的爱隐藏在细节小事，因为爱就是生活中的点点滴滴。而当学生违犯了纪律，她不会“因爱而溺”，她会惩罚自己在学生面前列问题、摆事实、明事理、勤反思，这正是焦老师的高明和智慧之处，她惩罚的是自己，戳中扎疼的是学生的心灵深处，激发那原本的善良纯真。甚至当学生因误会而对她口出不逊、破口大骂，她包容宽厚的心依然让自己冷静分析，化解矛盾，解除误会，因为她首先想到还是孩子的安全，孩子的心灵不受创伤，总之，她心里没有自己，只有孩子！
学生感受到了爱
无需多言，一张张贺卡，一幅幅图片，此处无声胜有声！
近期，我镇教育资源大变革、大调整、大整合，新学期开学刚刚开学，我担任的班主任仅仅数日的孩子们被调整的到另一所学校就读。上周一早，我刚刚在办公室完成一天的工作任务计划，手机响起，是学校传达的电话：你快过来吧，门口聚集了十多个孩子和他们的家长。“啥情况？”我诧异，急忙来到校门口，原来是我担任仅仅担任了几日班主任的孩子们。看到我，吵杂着：那儿不好，想念我了，坚决回到现在的柏子中学就读！我真是又急又喜又气：合校定点、资源整合，这是党委政府的决策部署，岂止儿戏！我把他们请进校园，嘘寒问暖，好在孩子们还比较明事理，更是对我的无限信任，很快的听从我的劝说，赶往新的学校。事隔二日，我到该校参加一个会议，刚踏进学校的大门，突然听到欢呼：宋老师，宋老师！！！寻声抬头望去，教学楼三楼的窗户口，数个孩子急切的舞动着手臂，唯恐我不能听见，看见！原来还是我可爱的孩子们。而今天，传达室的高师傅有推开我的办公室，告诉我，有学生让我转交你，展开信件，密密麻麻的一页，依然是孩子情真意浓的相信我会接回他们，相信我能继续做他们的班主任……孩子们，你们真是给我出难题！
