江西学子三下乡:“五育”并举践义教，同心同行待花开
为全面贯彻落实党的二十大精神，认真贯彻德智体美劳五育并举的育人方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合龙田乡湖田村当地红色精神文化。7月2日，江西财经大学现代经济管理学院“青春向党薪火传，十载龙田谱新章”赴吉安市永新县乡村振兴团在龙田乡贺氏祠堂宗祠开展“筑梦”义务支教志愿服务活动。面向当地小孩开展以“七彩假期守童心，凝心聚力同护航”为主题的义教活动，鼓励当地青少年儿童独立自强、积极进取，敢于担当，彰显出青年大学生对农村地区儿童的情感关怀和正确的精神引导与帮助。
沟通交流，建立情感基调
义教活动开展之初，实践队成员们制作相关海报并积极向村民们介绍支教的相关内容，组织家长让孩子们来到七彩课堂，促进孩童们德智体美劳全面发展。课堂上支教组成员们坚持以情感人，以情化人，关心爱护每一个小朋友。从每个人自我介绍开始，再到组字小游戏，课堂上充斥着欢声笑语，团队成员与小孩子们的关系越发亲近，提高了整体课程效率和支教进程。通过完善的前期沟通，相信后期支教活动将会在潜移默化中将“五育”并举贯彻落实到每一次课程中，朝着高质高效的目标发展。
美育教育，坚定理想信念
“少年强则国强，少年富则国富。”少年们铿锵有力的朗诵声传出祠堂，成员们带领孩子们学习领会梁启超的诗词《少年中国说》，充分调动孩子的积极性与兴趣，帮助孩子们理解诗歌内容，从而深入了解思想家、教育家梁启超及其背后的故事，为湖田村孩子们的童年留下浓墨重彩的一笔。生动有趣的红色教育让小朋友们树立了远大的理想，学习了奋发有为，积极进取的精神。
舞动双手，铸造健康体魄
义教成员们让孩子们拿起手中的画笔，用他们心中的颜色，描绘出他们对“哥哥姐姐们”的印象。五彩斑斓的图画，一笔一划的名字是他们真挚情感的流露。志愿者们带领孩子们学习舞蹈，拉进少年们与同伴之间的距离，增强他们的身体协调能力，进而促进儿童身心健康发展。舞动双手环节缓解了孩子们的疲劳，锻炼其韵律感，在轻松快乐的环境中，促进大脑的发育。
通过此次义教活动，乡村振兴团成员们深刻认识到作为助力新时代义教志愿者，应该立足实际，积极寓教于乐，在他们心中埋下一颗梦想的种子，让梦想的种子生根发芽，培养孩子们“德智体美劳”全面发展，帮助青少年儿童成长成才。
日期｜7月2日
来源｜孙艺莎
