1.一年四五次和孩子认真交流，问3个问题：（1）你最喜欢跟爸爸妈妈一起做的是什么？（2）你觉得爸爸妈妈还可以为你做点儿别的吗？（3）你觉得爸爸妈妈不应该做哪些事情？或者说，应该采取什么不同的方式？
2.列一份“家庭目标清单”，把家里所有人想做的事情写成文字，明确家庭核心理念，并以此为基础设定若干个家庭目标。
3.鼓励孩子独立，明确告诉孩子，爸爸妈妈知道他（她）的能力，相信他（她）能做的很好。反思：作为父母，你在哪些方面比较害怕？在那些方面可以放手，给孩子更多的信任？
4.如果管教孩子是出于爱孩子，那么我们在管教的时候，表现出来的就应该是爱，而不是愤怒；管教的过程中绝对不能伤害或羞辱孩子。要学会告诉孩子说：“你可能会觉得这样做没道理，不过我还是要坚持。”还有，“受了这样的惩罚你很生气是吧，可我觉得这是对的。”
5.孩子们正是通过经历教训才学到宝贵的知识，知道做事的底线，懂得要对自己的行为负责。做父母的往往会在口头上批评教育孩子，结果是削弱了实践的力量。反思：在哪些方面可以鼓励孩子独立？比如说，给孩子充分的自由，让他们自己做决定，然后从中获取经验？
6.充满感情地教育孩子，但绝不感情用事。情绪激动时，冷静下来思考下一步的决定。
7.让生活节奏充满创意，设立家庭共同目标并坚持不懈，把它视作成员们始终坚守的家庭事业来追求。
8.把握好帮助的分寸，把成长的权利还给孩子。不要代劳或者敦促完成作业，因为我们的最终目的是把孩子培养成自理能力强的学习者。
9.孩子需要的是一个拥有足够勇气、长大成人的家长，而不仅仅是一个彼得潘式的玩伴而已。只有讲分寸、守规矩才会给孩子安全感。孩子们需要父母划清界限，如果做错了事情，父母就应该管教孩子；孩子们也需要交谈，就一些难以启齿的话题与父母交流。父母只有让孩子知道，一切均在掌控之中，孩子才会觉得安全，父母身上表现出来的勇气会让孩子充满信心。有勇气就有信心，长大成人正是彼得潘式父母的终极冒险。
10.家长看到的只是孩子的行为表现，而非他们的本性，可是你又恰恰对他们的行为表现做出了反应。建议：（1）照顾好自己（2）凡事别往心里去（3）凡事往好处想（4）了解自己的期望（5）为失败做好心理准备（6）教会孩子控制情绪（7）多回想自己的童年（8）了解自己的底线。（9）摸清自己的脾气。
11.你的家庭价值观是什么？价值观体现在3个方面：言语、行为自己时间。在孩子眼里，你信奉的是什么样的价值观?在平常的言语中，你会传达一种什么样的价值观（不只是意图而已）。在这些信念或价值观上，你如何分配时间的？你的生活方式又是怎样的？
12.如何传达价值观：（1）说话简短有力，不要旧话重提、喋喋不休（2）多问问题，让孩子学会思考，而不是代替思考（3）尊重孩子的价值观，如果孩子做出了正确的决定，表现诚实或富有同情心，就应该说出来，让孩子知道（4）不用害怕失败，在自己失败时表现出诚实和勇气，会帮助孩子接受自己的不足，建立正确的自我观。（5）不要总把孩子拴在身边（6）让孩子单独或者与父母一道实践家庭价值观。（7）利用同龄人的力量支持家庭价值观。
13.几个有“价值”的“价值理念”：（1）亲密关系（2）社会服务（3）珍惜友情（4）诚实正直（5）相互尊重（6）文明礼貌（7）健康饮食（8）学会感恩（9）待人和善。
14.始终让孩子分担责任。每个孩子都想用实际行动得到父母的表扬，想让父母满意、为之骄傲。（1）把自豪感表现出来，当孩子表现出责任感时，明确的表示夸奖。（2）让孩子感受到父母对他的认可。父母如何信任孩子，孩子就会如何信任自己，应该创造机会，让孩子向爸爸妈妈以及他自己证明这种能力。（3）使家务劳动成为日常家庭生活的一部分。帮助父母做家务可以使孩子认识到有自己也在为家庭作贡献，还能避免孩子娇生惯养。（4）给孩子零花钱，形成储蓄和捐赠的好习惯。（5）允许孩子通过劳动赚取零花钱，让他们体验用劳动换取商品的快乐。（6）让孩子学会照顾小动物。
