解决问题的方式之一——换一个角度看问题，你会有一种退一步海阔天空的感觉
昨天开始阅读美国最受欢迎作家史蒂芬.柯维的畅销书《高效能人士的七个习惯》。
作者在书的前言部分讲了这本书的形成过程及使用方法，并简单介绍了七个习惯。本书共四个部分十一个章节，作者按照思维方式、个人领域和公众领域内的成功、自我的提升编排顺序给我们详细地介绍了高效能人士的七个习惯和付诸行动的具体方法。只要我们按照作者介绍的方式方法来训练自己，那么在不久的将来，我们一定会活成为自己希望的样子的。
按照作者的指点，我开启了只字不差的阅读方式来读这本书。
在第一章节的前半部分，作者用自己对孩子教育的亲身实例来给我们说明解决问题最好的方式是转换思维方式，也就是在解决问题的过程中，我们不能紧紧盯着问题不放，我们要学会从改变自己的思维方式入手来达到解决问题的目的。我们要打开一扇门，不能只盯着眼前的这把锁，对于锁住大门的这把锁，无论你看多久，它都不会自动打开。要打开它，我们只能从别处去找钥匙，找到打开这把锁的钥匙，门的问题就不是问题了。
这让我想起自己在二十多年前的一件事情。
那时，我刚从学校毕业，被分配到我们镇上的一所中学——也是当时我们区里办学水平最高的一所初级中学。
这所学校99%的老师都曾经是教过我的老师。在学校工作，我从一个学生变成了老师的同事，当时单纯的我并不知道老师们内心深处的想法，不知道他们对我这个曾经是他们学生、现在是他们同事的教育新人怎么看。在心底暗下决心，一定要认真备课，用心上课，一定要成为学生心目中最好的老师，用自己的成绩（当然了，主要是学生们的考试成绩）来说话。在九十年代初，学校考量一个老师的教学水平就是看学生的考试成绩，只要成绩好了，一切都不是问题。
在工作的第一年，我很用心，也很认真。我的学生们也很给我长脸，期末考试的成绩不错。正当我在心理暗暗高兴的时候，学校要搞教育改革。当时我得到的信息是学历不合格的老师要下乡支教或是离开这所学校到乡里的小学教书。我当时的学历是中师，刚参加了成人函授大专的考试，还没有接到录取通知书。
屋漏偏逢连夜雨，当时我的父亲生病了，正住在医院里。这个对于我来说是一个巨大的变故，但是我不敢跟家人讲。
学校里还有几个中师毕业的老师，我不知道他们当时是怎么做的。我含着眼泪去联系了周边的一所乡小学，这个学校的校长对我的到来表示非常欢迎，同时还说了很多安慰我的话。
马上要开学了，我心理剧烈地斗争着。
不知道该怎么把这个情况说给自己的父母，我父母是地地道道的农民，我在中学任教他们引以为傲，我所在的乡里我是第一个在中学当老师的人。我不知道如果他们知道我不在中学教书，他们会是何等的伤心！
正在我不知所措之际，我接到了函授的录取通知书。
如果不发生让我下乡支教的事情，我可能会一边教书一边函授完成大专的学习。但，现在事情发生了变化，我立即去了函授的学校，找到了当时的招办主任，申请将我的函授变为脱产函授。招办主任听了我的情况之后，非常同情我的遭遇，立即给我转办了脱产函授的手续。
后来我才得知，原来这个所谓的教育改革竟然是校长和教务主任的权利之争，真是神仙打架百姓遭殃啊。
说实话，当时的我是非常难过的。后来想想，如果没有学校这个所谓的改革，可能我的经历会和现在不一样的吧。
因为，在脱产函授的学习期间，我真真地学到了很多东西，这是边工作边读书所体会不到的。后来我原谅了那位执意要我下乡的教务主任。
感谢他给了我这个外出学习的机会。
换一个角度看待问题，你真的会有一种海阔天空的感觉!
