第一种态度:
是把知识当做一本使用小册。把全部的知识都写在一本手册里,记写模式:遇到A况,我们应该怎么怎么办;遇到B情况,我们应该怎么怎么办。
学习这本手册一定得有很好的记忆力,记住多少条才有可能用到多少条。而且就算记住了这两条,如果在生活中根本就没遇到情况A和情况B,那还是等于白学。
第二种态度:
是根本不在乎一招一式的用法,而致力于构建一个知识体系。你学习一个知识并不是为了有朝一日用到它,而是为了理解这个世界到底是怎么回事儿。
这种态度才是高手的学习态度。比方说,高手理解了电器和计算器的工作方式,他不管遇到什么毛病,都能自己做出分析和判断,找到创造性的解决办法。
对于一门具体的技术,构建知识体系的最好办法是找本正规教材,上一门正式的课程,就好像大学生那样。可是对于世界万事万物来说,很多情况下并没有什么完备的知识体系等着你去学,你必须自己慢慢摸索,慢慢建立一个观念,还得随时修正。
获得“有用”的知识,需要可以练习,而不是去学习;学习偏向于理解,理解却只能是脑袋里的活动,但是脑袋里的东西要转化为“有用”的行为,那必须不断地重复地去使用,才会成为技能。
所以“会用”是“理解”的副产品,是理解的基础上大量实践的结果;“理解”,才是学习的目标。