城关镇南街小学：申晓红
“腹有诗书气自华”，读书可以开阔视野，可以使人更充实、丰富，使思想训练，境界提升，改变气质，对人的言行举止，处世方式都有益处。 新教育提倡营造书香校园 ，那么阅读教学自然就成了重中之重。
一本书，内容包罗万象，知识点繁多，精彩纷呈。如何把这些东西教给孩子们，教什么，怎么教一直是语文教师心中的疑惑。往往是把阅读任务布置下去，然后让学生摘抄个优美词句，办个手抄报，写个读后感便草草完事。如何深度的去进行阅读指导，成了语文教师最头疼的事。
6月17日，绵绵细雨中城关镇中心校举办的“营造书香校园，阅读课展示活动”，为我们展示了阅读盛宴，为城关镇的所有语文教师做出了指引。
北街小学李润娇老师的《三国演义》阅读分享课，李老师从“三国知识知多少”“三国知识我来讲”“三国人物众口评“三国成语连口说”“品三国人事，悟生活真谛”几个环节，层层递进，同时利用思维导图的板书清晰明了地对学生进行了阅读指导，整节课学生参与度高，课堂气氛活跃。让我们认识了整本书阅读分享课的模样。
第二节是来自东街小学成喜欢老师的《走进古典名著 品味英雄形象》。本节课围绕“水浒知识大家答”“水浒故事大家讲”“水浒人物大家评”“水浒启迪大家谈”几个板块进行教学，在引导学生对人物的理解时，老师及时对孩子们进行价值观的引导。课堂上，孩子们惟妙惟肖地边讲故事边表演，小组分享中利用思维导图品人物讲故事，真是绝妙。孩子们的养之有素，都是课下老师的培养指导到位，自叹不如。
第三节是我校张淑娟老师带来的《读英雄故事，赏环境描写》的阅读课，把什么是环境描写 ，环境描写在书中的作用和赏析的方法教给了学生，学生灵活运用，现场展示。这是一节阅读方法指导课，值得借鉴。
课后，各个学校的业务副校长、教导主任对三节课的精彩的点评。以及参与的骨干教师分组讨论对阅读课的理解和认识，也让我受益匪浅。
通过本次活动，我对阅读课有了更深入的认识和理解，并对今后的阅读课教学有了明确的方向。1、选择经典好书，推荐给学生。2、上阅读课之前，教师应该通读本书，理清头绪，即要指导学生什么，怎么指导。3、在教学中培养孩子们的阅读兴趣。4、上好导读课、推进课、分享课、拓展课。在今后的阅读教学中，必须牢固树立"以学生为主体"的阅读教学思想，切切实实地做好学法指导工作，帮助学生努力实现语文知识、语文能力以及其他各种因素的内化，提高学生的语文素质。
