不知道为什么想到这首诗，或许是因为我读书少，想不到其他更合适的；也可能是突然觉得自己懂了点什么，所以一直回荡在脑海。
本来我是想用手打将这篇文字写出来的，总觉得这样会显得真诚。不过文章似乎太长，如果写出来又有凑字数的嫌疑了。
文字来源于生活。一个人，一辈子，总会有些好运气，走在一条平淡的小路上，遇见一些温暖的人，支持你，帮助你，想要让你走得更加轻快。
我是打心里感谢的，虽然我也不知道我的心是怎样的，似乎只有当右手手掌就这么严严实实地贴在左胸上。感受到一阵阵咚，咚的跳动与手掌共鸣，手心的温度也体会得那么鲜明。
只有这时，我感觉，心是这样的。它跳动，它火热，虽然我不知道它为什么要辛苦地，不休止地运动不息。
初中时，我第一次学到这篇文章，感觉这是多悲伤的一篇文章啊，可是我又是在悲伤些什么呢？
一开始，我觉得是因为伤心仲永这样聪敏的孩子，因为父母的不恰当教育而变得连普通人也不如。可事实上，我自问父母虽没有多大文化，可我却真的知道，他们对我所倾注的爱与汗水，是一点不少的。
很多人说原生家庭的种种问题，似乎没有了家庭的干扰，他就会过得更好。事实呢？就我所看到的，没有吃住的挂碍，也无需为求学而千里奔波的大部分人，依旧还是大部分人，我可以大声地说：如今的所有其实都是自己造成的，与他人无关，与社会无关。如果想要改变，什么时候都可以。
就像有人说人性本善，有人说人性本恶。可事实上那些说了的人，常常也就是说说罢了，世人的生活，又有几个是因为自己或他人说的一两句话而改变的呢？
我小时候，学校特别流行座右铭，似乎当我们在桌子右上角刻上一个书籍是人类进步的阶梯的时候，我们就可以踩着书本爬向更高处。然后，并没有什么改变，努力的人依旧努力，无力的人依旧无力。人自己本身是什么样的，世界就是什么样的，在我因为贪玩逃课时，似乎所有人都不是专心学习的，当我想要进步的时候，所有人又变得像是打了鸡血似的要和你抢那一点仅有的进步机会。
所以，我似乎强行给平凡找了个理由。
其实，家庭原因有吗？有的，就好像我的父母文化不高，所以他们只能教我背乘法口诀，教不了我三角函数；他们教不了我人心险恶，只能告诉我些家长里短；他们也不能告诉我要如何努力，只能用一辈子教我与人为善。
错了吗？没错；没错吗？好像又错了什么。
你们为什么不能叫孩子早些懂事呢？为什么不能叫孩子好好学习呢？
我忍不住笑，就像是仲永少时要书笔，家人虽不解，却终究拿来了，哪怕从功利的角度来说，你的杰出也可以让整个家庭过得更好，也就是所谓的一人得道鸡犬升天。至于仲永后来的波折，时隔久远却不知其本心了。
说到这里我好像给自己打了针鸡血，似乎一切都不是坏的了，世界强行成了完美的。
再回想为何会觉得悲，就有些无厘头了，其实说到底还是因为那么一句话“泯然众人矣。”这句话要用叹气的样子说出来。一个泯字，让我觉得自己似乎置身火海，无力反抗地化为灰烬。
为了让自己的生活变得有些意义，我开始重拾丢下的书，各种各样的文字从眼里冲进脑里，各种各样的或励志，或批斗的文章成为一个个老夫子在耳边喋喋不休。
我不爽了，我都泯然众人矣了你还管我这么多，不光想要在行为上限制我，还想在思想上压制我，都是两手两脚一个头，凭什么。
就这么带着想要发声的想法走进文字，说来可笑，进来之后才发现，自己手里拿着的是小米加步枪，别人手里的就好像是洲际导弹，差距大得难以记数。人家都不用动手，我便已经遍体鳞伤。
我气急败坏地离去，直说：有本事别跑，等我苦练归来咱们再比划一下。
狠话撩下了，自然就不能睡一觉就完了，凡修习武艺者，当朝夕勤练，不可随意停缀。我没有仲永般可以浪费的天赋，就只能走外家横练功夫了。
朋友们就好像大师，告诉我，你这路子不对，不去跟我练鹰爪， 也有说他那个不太靠谱，还是跟我练太极以柔克刚吧。
我不爽，就好像要用人家创立的功夫去打倒人家似的，不用开打，首先就有人给你标了个三六九等。
功夫是人创立的，世上向来是先有人而后有套路，如今我先去追了套路，好像一步达标了，实际上那时候我就死在众人里了。
话说功夫都是人创立的，为什么就一定要去求个路子呢？我总觉得，我先练着，若是脚练得好了，人家自然会叫我佛山无影脚，若是拳练得好了，也自然有人说这是太祖长拳的真传。
当然，若是差了，那自然是谁也不收的，指不定还有人来指责你败坏他的名声呢。
学习，是无止境的，就像今早看到的好文章，两个月亮，对我启发蛮大，以个人的角度来发展，似乎写出来的感觉也是特别好，我期待尝试的时候。
本来吧，这篇文章应该是叫伤仲永的，结果发现跑题得厉害，我又得转过头去将标题改掉，所以，错处肯定是要改的，否则就会走火入魔。如果非要如门派，那就让我去做个和尚吧，流派那么多，谁也不知道我是哪个流派。悄悄去找一个藏经阁，看看书，扫扫地，指不定就修成了三尺气墙，金刚不坏了。
—— 只是一派胡言，且观勿赏罢。
