根据科学家的研究调查表明，除了一些非常特殊的天才外，世界上的绝大多数人，智商都是差不多的。那为什么有些人后来成功了，取得了非凡的卓越成就。有些人却依然一败再败一事无成呢？
要想知道这个问题的答案，我先来给大家说三个发生在我身边的真实故事。
在我所教的班上，有一个女生，成绩是年级的第一名。我注意到，她每次交上来的作业，都是认认真真完成的，就连每次的书写，都是工工整整一丝不苟。而且，从开学到现在，我从来没有发现过她有任何一次作业是马马虎虎应付了事的。因为，她已习惯了认真做事，习惯于看到作业本上的那一个个鲜红的大勾勾，眼中再也容不下任何一粒“应付”的沙子了。也许，在她人生的字典里，恐怕根本就没有过“马虎”或“应付”这类的词语。
还有一个女生，成绩也是经常排在年级的前五名。在上次的期中考试后，当我讲评完试卷时，全班51个学生，只有她一个人，能在下课后主动来向我询问她作文的缺点，希望我给她再深入具体地指出并改正。
而且，我留意到，她自从进入到初一以来，只要是学校或班级组织的活动，只要是她能参与的，她都会积极主动地报名。我粗略统计了一下，到目前为止，她总计参加了班级和年级的辩论比赛、年级诗歌朗诵比赛、年级英语演讲比赛、年级英语情景剧表演、年级作文比赛6项活动，非常注意提升自己的综合素质。
这第三个故事的主角，也是我班上的一个学习成绩也很优秀的女生。一次，我让这个女生和别人对学生上交来的作业进行检查。在检查时，我特别告诉了她作业合格的标准。结果，当她发现自己的作业做得不合格的时候，我还没在班上说要重新做。她竟然就在当天的下午，主动把作业重新补做了一遍交给我，让我很是感动。
通过这三个人的故事，我才突然领悟到：成功，其实是一种习惯。是习惯，而不是智商，决定了一个人到底会成功或失败。而习惯，说到底，其实是自己对自己的长期严格要求，它是一种自律的能力。平时，如果你去仔细观察，你会发现，成功者的身上，一定有着很多良好的学习和行为习惯。同样的道理，失败者的身上，也必定会有着一些不好的学习和行为习惯的。
当一个人常常习惯成功的时候，一旦失败了，他们会觉得很愧疚，不用你去说，他们就能自动进行总结纠正，避免下次的失败。
世界著名的心理学家威廉·詹姆士说: “播下一个行动,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。”所以，要成功，就要严格要求自己，及早养成成功的习惯。
