书名：好好学习-个人知识管理精进指南
作者：成甲
出版信息：2017年2月
页数：269页
阅读日期：2017年5月
笔记日期：2017年5月8日 序言
内容：
昨天晚上用了半个小时时间才把这次共读会的书籍电子版全找到，其实可以先看着笑来的两本书的，但是就是想收集全了再看。
今天早上失眠了，估计四点多就开始在床上翻滚了，五点多起床，在客厅眯着。现在五点四十多，开了电脑开始看了脱不花的序言。
第一篇是脱不花，是谁并不认识，只是听说过。不过她说的很好。学习学习方法，很重要--虽然我还没有太入门。也很认同人与人之间的差别主要在于认知，认知如何提升，只能靠自己。她举的罗胖，吴军，张泉灵的例子，都是大牛的例子，无非是有好的学习方法--这句话人家是作为谦虚的话的，可是学习方法就是有好坏之分。脱不花说“听了很多道理依然过不好此生”的原因就是有的道理没有通向行动，进而她引出了临界知识，这个我还真的第一次听。而且还说成甲的方法是一套体系，有好的产出的，所以，好迫不及待想看下去。
第二篇序言是徐金琪的，更没听说过了。但是都是非常了解成甲的人吧。他说成甲是道术器都懂的人（关于学习方法），跨界跨的非常成功，这就基于好的融汇贯通的能力，这跟脱不花说的那些牛人是一样的。而且非常表扬了成甲的温暖和正能量。
第三篇是成甲的自序。08年在创业过程中接触了知识管理，因为他遇到了“上课时貌似学到了很多东西，但是过了不久就忘了”的问题。这跟我学习思维导图，学习画画，学习知识管理的课是一样的。不过他思考了，而且看到富兰克林的例子后就当即借鉴了，即每天的晨修。内化知识。12年又感到知识分散，纷繁复杂。这是因为学的东西够多吧！然后看到查理·芒格的话，可以按照框架来系统知识。学习的目标是：解释问题，解决问题，预测问题。很同意！而检测学习的效果方法就是，自己的认知和行为是否发生了变化。
知识管理就是通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或者行动的速度。
1.数据管理，技巧层面。如何保存文件，知识点如何归类，如何快速搜索文件，给文件夹命名，如何贴标签，在哪里找合适的书单。
2. 信息管理，如何更好的理解，消化和应用知识点。可以通过一系列方法来强化，如如何做读书笔记，如何用思维导图增强理解，学习精读和泛读的区别，行动学习法，刻意练习法。如何有效的利用这些方法。
3. 底层规律。（这点就有点感受不到了，自己最基础的方法还用的不是很熟，知识点根本就没达到量级。。。）
而本书作者是重点讲第三点的，希望知识存量（也可以说是实践操作量）少的我能够理解吧。
