早起听了课。
上面观点再统一不过了！
让我想到，前天陈小冠自己翻看廖彩杏书单中的《I am snow》，自己做了雪花，然后还问我想学不？我当然要配合我家娃儿了。立即点头答应。陈小冠给我纸，我选了蓝色。
他一步一步带我完成杰作，看着孩子幼稚的动作，听着孩子幼稚的讲解，我想笑，开心的微笑，满意自信洋溢孩子脸上。这就是我只能唯一能做到的了。
做完后陈小冠说妈妈，我剪的这个可以做窗花！红色的窗花！孩子做啥都行重要的是你自己看书看懂步骤模仿实施也要交给别人。其实教这个动作行为是最高的学习境界：意味着知识的掌握程度最好。
突然又想一件事情，要加入。
早上出门，陈小冠自己在穿鞋，说妈妈你先下去吧，我来锁门。
我说好。其实我不放心，就在楼梯上等着。
陈小冠又说，我能行，你赶紧走。我说，那你记得带上门后自己再拉一下，看看锁上没有。
陈小冠不耐烦了，好好好，我知道。我实在是不放心。就往下走了一下，转弯，让他看不见我，再等。
只听见咣当一声响。我立马补声到：拉拉门。
妈妈！我能行！陈小冠生气的声音。这时我知道我已经不能强迫自己转身回去看看门锁没有锁了。快速下楼去了。
等上了车，我故意夸奖陈小冠说，儿子你真是大了，咱家锁门的事情以后都交给你管。这次你拉了拉门没有啊？
妈妈，你在楼道里说这句话时我刚拉了门。
我想做个好妈妈，学习放手的时候，首先教给孩子方式方法，然后最应该加一点就是相信孩子能做好！
小冠和妈妈
2017年6月3日于火车开往北京
