陶行知曾经指出“让幼儿在动手的过程中发挥自己的创造力。培养孩子创造力的基本方法是解放孩子的头脑、双手、眼睛、嘴巴空间、时间。” 为了提高孩子们的想象力、创造力和动手操作能力，我们给小朋友们准备了长短不一的吸管以及材质不同的线若干，让他们创造出属于自己的游戏。
游戏开始！小朋友们显得很兴奋！
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不一会儿我们爱美的小女孩串的“项链”就做好了。比比谁最可爱呀？游戏里我们小朋友的动手能力是不是更棒了？
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我们还有几个小家伙，瞧，他们发挥自己的小脑袋在游戏中把创意无限扩大。
老师，我搭了一个挖土机呢！
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我会用吸管吹跑别的吸管！
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老师，看我的花瓶好看吗？
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老师！我会把绳子放里面让绳子跳舞！
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我会做一个台灯哦！
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我们来比赛钓鱼吧！
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我们比一比，谁串的吸管多？孩子们在玩游戏时也运用到了数学，看两个小朋友比的多认真呀。
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老师！我会系鞋带！是不是很厉害呀？孩子生活自理能力在游戏中也得到了提升。
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本次活动将幼儿生活与游戏有机结合，让他们在吸管中感知了风，感知了数，感知了美，学会了合作与分享，找到了快乐。
