12年的学校生涯，当然，不包括大学的生活，自从离开学校那个大家庭后，出生社会，阅历丰富了，看的东西多了，反而感觉写作的机会越来越少了。
从我们小学开始，我们就开始接触写作，可能那个时候不应该叫写作，应该是从造句开始的，让我们从一个词语开始去形成一句话，记得那个时候，老师说用“陆陆续续”造句，不知道是哪一位同学造的：爸爸妈妈陆陆续续下班了。还有就是用“果然”造句，写的是：我先吃水果，然后吃饭。在那个萌萌的年代，我们似乎都觉得这样是正确的，但就是因为有了这样的回忆，才让我们开始接触写作。
初中后，我们算是正式开始学习写作，那是的语文课上，老师给我们讲着写作的方法、例如：倒叙法、穿插法等等，最让我记忆犹新的就是，老师说不要让你的文章太乏味，可以添加一些情感进去，从那以后，情感这个东西就开始添加到了我们的写作里面，“小明说”就变成了“小明高兴的说”、“小红说”成了“小红气愤的说”，那时还互相修改作文，@坐在岸边的喻你可还记得。
到了高中，我们应该算是为了写作而写作了，回到家里很多的作业，没有时间去写作，每次语文考试，最后是要写一篇作文，但是前面需要做的题目就有很多，到了最后就只有潦草的完成那篇作文，曾经在高中的时候，我问过别人，说你们写作文的时候是怎么思考的，怎么去开展得，最经典的一句就是“我作文里面胡说八道了些什么，我还能胡说八道些什么”。
大学大家都都懂的，那是一个没有作业、没有定期考试，只有卧谈会、逃课、恋爱的地方。
现在出生社会，阅历丰富了，反而写作时间少了，每个人为了自己的工作、生活而拼搏，奔走的单位、家的两点一线之间，有多少人想自己写点什么，最后却放弃了，有多少人想把自己的喜怒哀乐记录在册，最后却妥协了，包括我在内，但我现在回来了，要重新拾回那份写作的心，重拾文字的力量，可能我写不出那样的惊天动地、那样的黯然神伤，
在文字里，只有真的我！
