今天一位同事去考驾照，所以我临时给她代两节课。一个是理科10班，一个是文科3班。
早上第一节是10班，我怀着满满的热情，想要上好这一节课，不耽误孩子们的学习。我布置的的任务是当堂练习，做一个阅读，一个七选五，一个语法填空，先做后讲。让我郁闷的是，本该是孩子们做题的时间，却有好几个孩子在睡觉，我很自然的去挨个叫醒，但是我一转身，他们又睡了，我再去叫醒，他们再睡，到最后我已经叫不醒他们了。再看一眼其他的学生，我能感受到的是懒懒散散的学习氛围，到了我讲题的时候，能问出有思考的问题的学生寥寥无几，我感觉自己仿佛在独自拉一辆车，吃力却没有效果。
第二节课是文科班3班，一进班级就感受到了不一样的学习氛围，学生们很热情，绝大多数学生都能积极配合我完成相应的教学任务。我教的开心，他们也学得高兴，一节课不知不觉就结束了，这才是应有的课堂状态啊
学生希望能遇到好老师，老师也同样希望遇到好学生，师生之间应该是一场双向的奔赴，否则再有名的，优秀的老师，也很难教出良好的效果。
