也就是从这个时候开始喜欢上写日记的。
说起日记，想起五六年级写日记，总是被老师用心点评，并让我将每日的心路历程昭告天下（将日记读给全班同学听）。这是当时我一人独有的特权。特别清楚的记得语文老师的点评：你是一个思想很深刻的学生，小小年纪便懂得留心观察生活中的事情，把自己的所见所闻转化为自己的思想、自己的语言以日记的形式呈现出来，将来的你一定很出色……一篇日记，一篇点评，老师的责任心和对我的支持与信任让我越发勇猛。
在同龄人还在为写流水账发愁时，我已经以写日记为荣了。看到落日会流泪，到也不是因为多难过，只是觉得这一天又要过去了，有些遗憾。看到工人刷油漆，会想到我们一去不回的年少时光，想起朱自清的《匆匆》。
这样的敏感和细腻让我觉得充实，觉得生命是有温度，充满色彩的。享受了这一份充实和温度就要学着承受它带来的伤身和孤独。
我可以将身边的所有的琐碎小事告诉旁人，可我终究无法让她们感同身受的体会到我的那片孤独领域。
朋友很多，男孩子性格的我特别招女孩子喜欢。到什么程度呢，有所有人羡慕的后宫佳丽三千，有所有男孩子求之不得的女孩子的以心相待。
我们靠爱站着，却在孤独里成长。身处在人群中，身处于所有人羡慕，求而不得的人群中可终于还是没有输出窗口。
弱者常群居，可我还是习惯在深夜，一盏灯，一支笔，一个本，一个人，呆到天亮，写到天亮。
这样的夜晚给了我足够的时间和空间去自省，不是吾日三省吾身的自律，而是我需要时间和空间来整理自己的情绪和感情，需要一个这样的输出窗口，需要将自己无处安放的烦躁和无奈宣泄在字里行间。
做不到字字珠玑，做不到横平竖直，做不到文思如泉涌，甚至做不到一个行文者最基本的职业素养。可我日日做，夜夜写，我把自己这一个过程自嘲为“抒情”。白日里说不出的话，表达不出的情感，就放在夜晚慢慢耗。
没有华丽的词藻，没有精美的文字，甚至没有清晰的思路，可那是一个赖以生存以求情感平稳的自我消化过程。
没有办法将自己的经历字字句句都告诉知己以求感同身受，没有办法像一个失恋的人一样痛快的不醉不归，只有这样一个输出窗口让我保持稳态。
