带儿子去医院看皮肤病，难得的有和他除了催作业、催刷牙之外的（慈母）交流。
半个月前在工作中给同事介绍“高效能人士的7个习惯”时，大致复习了一遍这本书。当时心里常常有的一个痛点，儿子常常很难控制自己的情绪，这么大的人了（7岁）常常一碰就嚎啕大哭，弄得老师、教练不知道怎么办，吓得不敢说他。我们做父母的，在家里忍者，也没什么好办法。重看了“7个习惯”以后，我最受启发的是，“主动积极”中，在外界刺激和个人的反应之间，每个人有广袤的选择的自由。我就把这个点画成图示和他讲了，也逗得他哈哈大笑。
今天两个人亲亲爱爱的看好病，在回程的地铁上，我突然想起来可以继续给他讲（道理）。
我说，儿子，你想听吗？
他说，可以啊。你有多少要讲的。
我一下子吹牛说，我可以讲80个点。
他就来了兴致，可以啊，你讲吧。
今天一路，我给他讲了11个点。以下用妈妈给儿子讲述的口吻记录。
1. 第一个习惯，主动积极，就是上次和你说外部发生的事情，到你的反应之间，你有选择的自由。妹妹还小，很多道理她还听不懂，但是你能听懂了。有时候妹妹脾气不太好，你喜欢去逗她，因为你觉得越逗她，她就哭闹越厉害，你反而哈哈大笑，这是不好的。你有选择的自由，你可以选择不去逗她，让她平静下来，爸爸妈妈比较省心；也可以选择逗她，让她大哭，然后爸爸妈妈很累。
2. 第二个习惯，以终为始，是什么意思呢？就是有目标、有计划。比如说，你的暑假作业中有4篇作文，现在写了1篇半了。暑假还剩下多少天呢？妈妈希望你最后一周可以留出来疯玩，那就可以看出来还剩多少天。你是不是可以考虑安排一下，定期写一点、写一点，就不用到了暑假最后一天，作业没有做完，然后爸爸妈妈要陪你、可能会说你，你自己不能睡觉，然后开学第一天很困的去上学。
什么是没有计划呢？就是每天想做一点作业，就做一点，玩了就不做了，等到明天再做，不知道自己做了多少。到最后一天的时候，很着急。可是哭也没有用啊。爸爸每天都帮你写好了今天的作业，就是在帮你做计划的事情。
3. 第三个习惯，要事优先（要事第一），我们叫它是先搬大石头。（讲在一个大碗里先放大石头，再放小石头、沙子、水；相比现在碗里装满沙子，装不下大石头的实验）如果你的每天，一会去和妹妹玩，一会去玩乐高，一会去喝水，一会去看太空书，把沙子都装满了你的时间 - 就是你的碗，是不是就没有时间完成作业了？作业就是你的大石头，先把大石头做好，然后就有很多时间去完成沙子。今天如果没有时间玩乐高，可以明天玩；如果一直不做大石头，到暑假最后一天，又做不完了，怎么办。
好了，刚才讲的3个都是关于你自己的。后面3个是关于你和别人的关系。
4. 第4 - 6个习惯，是双赢思维，首先是知道一定会有一个你也满意，别人也满意的方法。其次是知己解彼，你的想法要能够表达出来，要不然别人怎么知道你是怎么想的呢？如果你没有想法，就只能按照别人的想法去做了，那你会不会感到满意呢？最后是一起找到一个大家都满意的解决方案，也就是实现双赢。
比如，刚才走路的时候，你突然停下来了，你是想做什么呢？是想看鸟吗？（是看人。）
哦，那你要和妈妈说。如果我不听你的想法，直接催你往前走，拉着你往前走，你是不是有点不开心？这就不是双赢。
妈妈刚才问你在看什么，你没有回答，那我不知道你是怎么考虑的，也会拉着你往前走了，如果你不走，妈妈可能凶你。这样，妈妈也没有赢，因为我凶你了，你不开心，会不喜欢妈妈。你也没有赢，因为你的想法没有说出来，我们都是双输的。
妈妈在你没有回答的情况下，停下来等着你，等你看好了一起走。如果你能够把你的想法告诉妈妈，妈妈就明白在等什么，然后我们两个高高兴兴的一起走，这就是双赢。
7. 刚才说了3个你自己管理自己的，还有3个你和别人合作的习惯，第7个呢，就是不断更新。不断更新包括4个方面，最简单的就是身体上，妈妈和你说的4多，已经说得很好了（吃肉多、睡觉多、喝奶多、运动多）。还有心智上，就是不断学习。人际、情感方面，是指你有很好的朋友，和家人有很好的关系。心灵上，指的是你的爱好，让你开心的事情，比如你喜欢围棋、太空、数学等等。这些都需要不断的变化，淘汰旧的，又有新的进来。
8. 还想听吗？哦，要讲80点啊。第八个，妈妈和你讲情感账户。你看，从你生出来，妈妈对你的爱就要这么多，后来，你经常哭闹，爱就少一点了；后来，你很懂事，爱就又多起来了 - 总之，妈妈对你永远是很爱的，只是有时候会波动。这是因为你是妈妈的孩子。可是，如果是你和朋友，就不一样了，你们的情感账户可能是0哦。
比如，你的好朋友王XX，是你的同桌，又住在一个小区，你们关系很好，情感账户升上去了；暑假里，你们一起上演讲班，她的妈妈还经常开车来接我们，情感账户很高很高；你去她家里玩，不小心撞了一下，情感账户又低了一点。要有很多朋友，就要和他们保持很好的关系。
9. 给你讲一个伊索寓言的故事。有一个农夫，有一只金鹅，每天下一个金蛋。可是，有一天，他觉得不满足，一下子把金鹅杀了，想一下子把金蛋全部取出来，却发现什么也没有，从此还失去了所有的金蛋。这是一个输入 - 输出的故事。你很喜欢太空，平时看了很多书，就有很多的输入；你要讲太空知识的时候，就很容易有很多输出，可以给别人出题目。
如果没有输入，要想输出，是不可能的。比如，你觉得写作文特别难，是因为你平时都喜欢看太空书、看数学、看围棋，看的作文书比较少了，所以要写作文，就比较难。这个问题也不难解决，我们想到了原因，就补上就可以了。
10. 刚才我们还说到了解决问题的思路。比如，你写不出作文，可能的原因是什么？原因可能有很多的，比如你的时间来不及，比如你很笨，比如你看的作文书少了，比如你因为身上很痒，等等。有很多种原因，我们要找到最可能的那种，找到原因了，再找解决的办法。
比如，你是不是因为笨才写不出作文的呢？肯定不是啊，我儿子这么聪明，做什么都做得很好，那肯定不是这个原因啦。
比如，你是不是因为没有时间才写不出作文的呢？也不是吧。
比如，你是不是因为身上痒？那我们就去医院看病。
所以，我们找到的最可能的原因是，你的输入还不够，所以爸爸想出好办法，让你多读多看作文书。
11. 最后一点哦，儿子啊，你知道吗？全世界的爸爸妈妈都很爱自己的孩子，但是爱的方式很不一样。有的妈妈很爱自己的孩子，她就让孩子参加很多辅导班；有的妈妈很爱自己的孩子，她想让孩子表现很好，一旦表现不好，就打。这样，孩子的感觉也不好。爸爸妈妈们都很爱自己的孩子，但是可能他们的方法不够多。他们是按照自己的想法去爱的，他们不知道孩子的想法，孩子也不知道爸妈的想法，他们没有一起讨论，这就是没有实现双赢。
所以啊，每个人都知道双输是不好的，可是事实上，很多情况下，都是双输的，这你没有想到吧？双赢的时候，其实并不多，这就需要你多参与。
儿子啊，你知道爸爸妈妈是很爱你的，你自己要参与，把自己的想法说出来，然后大家一起想出双赢的办法，这样大家都开心了。
（长篇大论在儿子饶有兴致的聆听中结束）
今天的最后，在家里吃好午饭，我看着时间还早，打算给女儿讲故事。我说，给你讲3本吧。女儿一下子把她最爱的《小猫当当》一沓拿出来，10本，说要让我全部讲完。儿子第一次主动的说，妈妈讲3本，剩下的，我来给你讲吧。倔强的女儿这次没有同意，但是妈妈心里真是太感动了，之前儿子还没有提议过用参与的方式，来爱妹妹，爱妈妈。
出门的路上，看了甜甜圈最新的文章，关于《小欢喜》中典型的付出型妈妈。怎么样才是一个好妈妈？这是一个极其令人困惑和烦忧的问题。就像怎么样才是一个不枉此生的人生？也许需要我们用一生的时间去回答。那么，就放轻松点，怎么样才是一个好妈妈，我们和孩子们一起共创吧。感谢孩子们给予了我们更丰盈的生命体验。
