顽石也具有可塑性，孩子都是宝贝石。每个孩子都是独一无二的，他们就像大自然中成千上万的石头一样，无论是外边、气质、性格，还是兴趣、爱好、思想，都不可能与他人重复。只要孩子认识到这一点，任何时候都会对自己有满满的信心。
三岁是孩子第一个自我发展的重要时期，也是儿童心理和生理发育最迅速的时期。这一时期，儿童要形成良好的自我认知，即你好我也好。此时最重要的标志是孩子学会了说不:不好、不要、不给。家长要学会正确引导:你想让他做什么，你就去做什么。即言传不如身教，身教不如文化熏陶。七岁孩子进入社会化发展初期，同级关系开始形成，同时要塑造孩子正确的价值观，避免形成内卷化的误区。社会化有自我完善的过程和功能。通过内化他人的态度，来认识“自我”，并按其他人的一般期待来调整自己行为过程，就是社会化过程。“自我”是人格的重要部分，自我完善包括：对自己生理、心理状况的认识；对自己和他人、社会的相互关系的认识。“自我”观念重要，对人有着推动、调节和控制的功能。
孩子的可塑性是天生的，任何时候做出改变都是有可能的，只要我们父母能像如来和观音菩萨一样不放弃，不断给与机会和鼓励，孩子最终也不会让我们失望的。
人类的内卷化:形式上发生了变化，内心并没有变化，精神上、内涵上并没有发生变化，只是从一个圈换成了另外一个圈，不是螺旋式上升，还是平行的。
