因为儿子在一天天长大，所以最近特别关注学习育儿的一些知识。并且读了几本书，看了不少的论证分析，终究还是非常的认同爱和自由的教育观点。

蒙特梭利说：“孩子天生就是艺术大师”。在生命的最初，从孩子脱离母体的那一刻起，他就开始了塑造自我的过程。他努力的张开嘴巴，吸吮乳头，睁开双眼，感知光亮，慢慢的他会抬起手，把手指兴奋的放进嘴巴……一切都会顺利的进行，天生自带，不需要我们作为父母的做任何辅助。

但是，为人父母者总是希望按自己的认知，以及所自以为的正确方式去教导孩子，希望孩子长成我们希望的样子。或许，我们只在孩子生命最开始的那段短暂的时间里给予了他爱和自由。他哭闹，我们会去哄他，我相信没有哪个父母在孩子出生后的几天会用严厉的话语责备婴儿，让他不要哭闹。然而，随着孩子一天天长大，等他开始有自我的意识，想要表达自己的时候，却被我们做父母的一次次的拒绝扼杀。

你想想，有没有这样的时刻？

孩子什么都吃，玩具也塞进嘴巴，你是立马制止，强行让他拿出来，还是在他吃的时候告诉他这个东西是软的还是硬的？

孩子喜欢在地上爬来爬去，你是告诉他地太脏，不能坐在地上，还是陪他一起坐在地上玩耍，并告诉他地是凉凉的还是热热的？

孩子喜欢玩沙土，弄了一身泥巴，喜欢踩水，衣服鞋子都湿透了，你是强行拉走他们，带到你所以为的干净的地方，还是任他怎么玩，只在一旁看着？

如此种种，我相信为人父母的我们都多多少少的会遇到同样的情形，你是怎么去做的，请记住自己的答案。

首先，孩子来到这个世界的那一刻起，唯一可以自己支配的就是嘴巴，他可以咕动着自己的小嘴去吃奶，去感知这个世界。当他第一次吃到自己的手指以后，你知道他为什么那么兴奋，孜孜不倦的吃个不停吗？因为他知道，原来我可以控制自己的手了，这是多么的神奇？孩子吃玩具，甚至我儿子抓了把沙土也塞进嘴里，他是在利用自己的嘴巴判断这个东西能不能吃，是硬的还是软的？相信我，就算你不制止他也不会真的把泥巴吃进肚子里，他会吐出来。打个比方，你家养的小狗小猫你给它能吃的东西，它多多少少都会吃的，但是你给它石头块塑料瓶塑料袋，就算你强行塞到它们嘴巴里，它们绝对也不会吃下去。这就是生命的本能，小动物尚且如此，更何况是身为万类灵长的我们？

其次，当孩子想要趴在地上甚至是躺在地上的时候，你越是制止他，拉他起来，他越是反抗哭闹，甚至一不留神，摆脱你的束缚后还是会立马趴在地板上，是不是这样？你有没有想过，或许他是喜欢开裆裤露着的屁股接触地板后那种凉丝丝的感觉？这种感觉让他感觉很舒适，很特别，你可以引导他，问他凉不凉？是不是凉凉的？给他一个凉的概念。

还有就是我们怕刚出锅的饭，盛着汤的碗烫着孩子，所以每次都放的远远的？终有一天，没看住孩子，让他打翻了碗，烫伤了自己。我们可以拿着他的小手，放到碗上感受一下，我相信他会立马缩回来，然后你告诉他，热，热，是不是很热？反复做几次，他就知道了热的概念。等你告诉他这个很热的时候，他也不会再轻易的去触碰。

我们总是怕孩子弄湿弄脏衣服，所以不让他们去踩水，不让他们去玩沙子，无非就是想少换洗几件衣服。殊不知，因为我们的嫌麻烦，无形中泯灭了孩子多少的探知世界的机会。沙子，加水可以和成泥巴，可以做成各种形状，水可以流到低处，可以聚在一起，可以踩上去很凉，可以弄湿鞋子衣服？这多么的好玩，多么的神奇？

我们总是说，我们爱孩子，所以就严厉得教育他。让他们乖乖的听话，规规矩矩的按自己的认知是非观去生活。等有一天，你会发现，孩子离开了你，在得不到你的指令的时候，他不知所措了，迷茫了，没头绪了，不知道这件事该做还是不该做了。这种性格将会伴随他的一生，想想都可怕。

在我们的指令下，按我们传统的认知所长大的乖孩子，总有一天等他会将所有的累积的情绪和问题爆发出来。在我们制止了他想做的一件事情后，等同于让他在这个时间里做自己不喜欢的事，你想想，如果总有人让你做令人讨厌的事，你会不会抵触？会不会不开心？会不会干着不喜欢的事却依然脑子里想着喜欢的事？

给孩子以爱和自由。自由可以让他们真正的体会到快乐，而一个快乐的人毕竟是乐观向上的，内心必定是良善的，任何也必定会健全的。一个内心明朗的人，他的人生就算你不去干涉指导，也不会过得太差。因为他从小就自己探索着解决问题，摸索着思考着做事，在自由中感知世界的秩序。或许，这就是人之初性本善的最好解释吧。