腾 龙
Day79——
【9月20学习日记】
【我的昵称】飞龙
【最核心的一个问题】
听书稿写作的难点在哪？
1.写听书稿的第一个难点是听书稿思维导图的拟定。这个思维导图并不是写作大纲，而是自己阅读某一本书后，对该书主要知识的高度概括与核心内容的逻辑架构，确有难度。
难度首先表现在，二级标题也就是三个核心观点的提炼，应准确且前后具有很强的逻辑关系，一般是并列式关系，也可以是递进式关系。
其次表现在三级标题，既是一本书重要知识点的综合概括后的观念呈现，也是二级指标论述的论据，要把握准确、表达清楚并不容易。例如，我写的《逻辑思维与写作》听书稿思维导图就修改了7次才过关，感受非常深。
2.听书稿的开篇语撰写也不是容易做到的事，在一道一道老师的精心指导下，我修改了5次也才算勉强过关。先是入题缺少过渡语，开句很突兀；后是书中核心知识不够突出，表述时语句不精准，且对读者缺乏吸引力；再就是作者简介求全，内容多且未突出重点等……
3.听书稿的三个核心内容的阐述，感觉写起来不是很顺手。要么缺少素材，似乎没什么可写；要么书中内容理解不透，难以概括，阐述不清晰。虽然我只完成了第一部分内容的撰写，但是感受最深的依然是不好写，案例口语化表达不到位，论据缺乏，说服力不强。
【我的感想】
听书稿写作的学习，我的愿望不是上稿文章，而是在学习的过程中习得写作知识，体验创作的过程，通过写作实践，享受点滴进步的喜悦。
我相信，成就是在克难奋进中取得的，但成就源于不断成长并持续获得成功！
