人与人之间总是互相温暖着的，一点点小小的帮助都能温暖一颗焦躁而冰冷的心。
还没有来到这个学校前，我承认我是充满了期待与担心。
期待未来的生活会是怎样的，期待遇上有趣的灵魂，发生有趣的故事；同时我也是担心的，担心自己没有能力去给予学生更多的东西，担心碰到很调皮的孩子自己管不住，担心适应不了环境总会想家······
还好这一切的担心，都因为学校老师的关心与照顾，同事间的和睦相处，更因为学生的暖心举动而烟消云散。
01
这一个月里，我从学生变成老师，从大学来到了中学，从稚嫩走向了成熟，从慌张的开始到如今的处事不惊。
来这边的第一个晚自习，我就遇上了一件在我看来还算事情的事，但还好我能够淡定而周到地处理了它。
一开始上课，我和学生彼此认识，自我介绍必不可少，每个学生轮流自我介绍，本来一切都进行得很是顺利，突然有个学生报告他不舒服，接着就呕吐了，吐的一塌糊涂。班里也立刻沸腾起来了，议论纷纷。
第一次遇上这种事，我确实有点慌忙，不知所措，但还是表现出冷静的老师样。
首先，我稳定了班级吵闹的局面，让他们自己做练习。然后我细心地询问生病的学生，了解下他有什么需求，哪里不舒服。
看着他难受的样子，我也很是心疼，却又无计可施。只能先把旁边一塌糊涂的脏东西给处理掉，让他休息下喝点热水。他告诉我，他想回家看病。没办法，病成这样，还是很难受，肯定要去看医生的。
于是，我这边让他写请假条，另一边我就在联系他的父母。打了好几个电话后，终于接通了。
我说明了情况，让他父母尽快来学校接孩子。挂了电话后，我就拿着请假条去年级主任那审批，还好很快就批到了。家长也回复电话说快到学校了。
这时正好打铃了，我下课后，就赶紧扶着生病的学生下了楼，一起走到了门卫那。
一路上，我都很是担心，嘱咐他回去看下医生，要多喝热水，平时多穿点衣服等等的话。出示请假条后，学生的爸爸接走了他，还对我说了声谢谢。
我回了句没事，但心里还是很感动的。孩子被父母接着去看病了，我的心也放下了。
02
又到了周五放假，我还是一如既往地一个人去教工食堂打饭菜，经过操场时，突然被一群上体育课的初一孩子围住了，非要我给她们唱歌才放我走。
可我这五音不全加害羞体质的人，怎么敢在这如此多的人面前亮嗓呀。但小可爱们的热情来得迅猛，挡也挡不住。
没办法，我只能轻轻哼了几句歌词，然后求放过。打完饭后，又是一阵“围追堵截”，可谁让我就喜欢孩子呢，禁不住她们这番狂风乱炸。
拉着我一起拍照，摆着各种萌萌的表情；围着我唱歌打闹，八卦着我的阵年往事；分享着碗里的红烧肉，你一块我一块，吃得不亦乐乎······时光如同静止一般，享受着这简单而快乐地瞬间。
直到午休铃声响起，我们都往教室走。
一个小可爱竟然往我手里塞了一个酸奶，我一直推搡着说不能要，她竟然说，这是她的心意，她就愿意送给我喝，不接受的话就是在拒绝她。
我竟有些感动了，呆呆地望着她。她继续拉着我的手往教室的方向走，那么开心，那么纯粹地笑着······
03
每天改作业，改到学生做错很多或者没做时，心情不由得就变差了。
上个周六，学校正常上课，我也又像往常一样，上完课后，坐在办公室，改着眼前两堆如山一般的练习本。
一本一本的改着，一个个的×打着，我的心情从轻松变得越来越复杂，心里一直在想，是不是我没讲清楚，还是学生没认真听课的问题。我放下手中的红笔，有点难受，呆呆地望着窗外，此时的我可能有点灰心了。
就在这时，一个班上的男孩子走进办公室后，径直地向我的位置走来，我还在脑海中搜索他的名字。
他就已经走到我跟前，然后从身后的手里拿出一张边条递给我，我下意识地伸手接过边条，说了声谢谢。刚一说完，他就腼腆地低着头迅速地走出了办公室。
我打开便条，才发现原来画的是·一副简笔画，上面写着七个大字，祝老师国庆快乐。
看着简单的一副画，我竟有些感动了，嘴角一直上扬，紧锁的眉头也慢慢舒缓开来了，心情一下子变好了。
我把画放在改的练习本旁边，然后继续信心满满地改着本来令人头疼的作业。
虽然作业做得不是很好，但此时的我却不再惆怅地担心这担心那，而是想着如何才能让他们听懂的简易方法。
对，我对他们的信心又重新找回来了······
这群孩子就是这样温暖着我这个独在异乡的游子，简单而纯粹。
这个国庆有了孩子的祝福，变得更温暖了。
但愿每个人都能被这世间的简单幸福而温暖着，国庆来临，祝大家国庆玩得开心快乐！
