遇见最好的自己

                  －－－家校共育学习成长报告

    各位领导，各位老师，大家好！

    坐在这里，我的心其实挺惴惴不安的，从一个从教二十多年无任何建树的普通老师，到能坐在这里跟大家分享我这学期做的一些工作，确实发生了很大的蜕变，我接下来所讲的一切，参照物只能是原来的自己！因为觉悟的时间太短，才短短四个多月，我没办法了解其他同行们的先进宝贵经验，我只是根据我自己的人生阅历做出了一些改变。

一、初心

    我曾经当了十几年音乐教师，后来机缘巧合来到三小当了语文老师兼班主任，说实话，有很多的抵触情绪，总是无所谓的态度去工作，觉得好与不好反正我不懂，一直以音乐老师自居，对工作也提不起太大的兴趣，能过得去就行。

    改变发生在今年暑假，学校派我去参加了第六届广东省班主任论坛，感觉好像是我们“知行合一”的王阳明先生龙场悟道，一下子被打开了天窗，当了二十多年老师，才深深的感觉到了做一名老师的使命感和价值感，华东师范大学李伟胜教授对我的影响最大，他给人的直觉是一位很质朴的智者，他曾经到过欧美很多国家，尤其是一些大学，比如哈佛大学居然有七所教堂，而在美国的一座小镇，教堂有十三所，这些教堂的使命就是公民的思想灵魂的归属，牧师就是他们的人生导师。他们觉得我们太奇怪了，居然不信上帝，是的，我们没有信仰我们不信上帝，但是我们有独一无二的中国班主任，班主任其实就是起着思想引领者的作用，班主任就是传道者。我们国家的教育方式存在五千多年，必定有其合理性的。校园里，班主任是学生学习生涯中最重要的人，也是学生最会记得的人，最会感恩的人，最深情意浓的人。教育要让孩子学会成长和独立的同时，也要让学习变成一种幸福、愉快的事情。让学生既能独立成长又能幸福成长，是现在很多中国的班主任在努力做的事，也是很多中国班主任已经做到的事情。讲到这里我突然像脑洞大开，有了深深的使命感，李教授说，人活着若没有使命感，小狗都不如啊！小狗都知道自己该干啥事，而我们多少人，一辈子都浑浑噩噩的没有目标的活着，起码以前的我就是如此，整天伤春悲秋的。我真的感觉到了我作为一名教师的使命感和价值感，好像一瞬间成长起来，也许因为我的努力，可以改变一个孩子的一生，改变很多人的人生轨迹，就像李教授现在对我的影响。当时就下了一个决定，跟领导主动提出做班主任，并且是一年级班主任，我要从头开始，因为养育孩子使每位家长拥有了二次成长的机会，我要用我的亲身经历引导家长和我一起努力，跟我一起重视教育重视自己的二次成长，我要营造一个温暖祥和积极向上正能量满满的班集体。我的这一次起心动念，好像是向宇宙发了一个美好的愿望，所有的一切都朝着我想要的方向发展。

二、成效

    这一次的班主任工作体验是前所未有的，开学到现在，因为有了这样的发心，做起班主任我一点都不觉得辛苦，乐在其中，一点点的收获，尤其是带动家长，刚开始很艰难，曾经召开家委会下午五点到八点半整整三个半小时的头脑风暴，议题家校共成长到底如何去做，去计划行动，最后没有太明确的结果，也找了其他班家委想一起进行，感觉困难重重，还是不了了之，即使如此，我没有气馁，我坚信我在做一件正确的事情，只是还没找到方向，也暂时找不到引路人，我决定继续坚持下去，坚持写分享，坚持学习，坚持学以致用，在这学期中考后我私自召开了家长会，整整三个多小时，用自己的亲身经历引导家长们认识到家庭教育其实就是家长的自我成长教育，家长们会后反馈很不错，有的家长因为我的引导，暂时不离婚了；有的留守儿童的家长在其他城市工作也决定回家陪伴孩子；有的父亲远在深圳，辞职回家跟孩子一起共成长；

    开学到现在，我一点都不觉得累，也从来没有发过脾气，只是不停的忙，潜意识里发出指令去工作，比如我经常写教育故事的分享，不停的营造氛围让家长们一起互动，家长群里的每一句话都是我真挚的内心呈现。我有意识的不停的培养孩子的行为习惯，培养他们健全的人格魅力，领导力，想象力，决断力，还有付出的快乐，帮助别人的快乐，自己的事情自己做，不给别人添麻烦，强调劳动的光荣，甚至用劳动作为奖励表现优秀的孩子。引导他们爱学习，主动学习等等，所以，孩子们开学到现在有很大的变化，我记得以前学生帮老师做事都基于想讨好老师，但是现在，我能明显的感觉到那一颗颗想为班级付出的真诚和快乐，在此过程中，我越来越爱孩子，孩子们也深深感受到了老师的爱，相信他们，理解他们，尊重他们，每天都会彼此表达爱！家长们也真的被我带动起来了！大家可以看看我平时跟家长的交流感受下，尤其是男家长，中国家庭教育往往父亲比较少参与,我有意识的引导男家长参与到教育中来，已经收到了明显的成效。我邀请家长们很我一起读《父母规》打卡挑战一百天，几乎全班家长都参与了活动，现在已经是三十六天了，家长们说，读着读着，脾气变了好多，即使有家长没坚持读，我也接受，改变从来不是一蹴而就的，一定是静静的去等待，去影响，去制造氛围！

      想想自己我自己最大的学习收获来自于《了凡四训》这本书，越专注工作就越爱学习，越觉察到了自己修为的匮乏，我真切感受到了我们祖国传统文化的博大精深，简直是从头开始学习如何做人！从原来还端着老师的架子到后面把自己的气势深深的放下去；从原来的会居高临下的评判家长到后面的毕恭毕敬；从原来的埋怨家长到后面的无限包容接纳，真正做到去理解去尊重，我们班级群的整体氛围都是满满的正能量，这样的能量能辐射到他们的家庭，他们的亲人，他们的朋友，想想看我们老师这份职业，影响力太巨大了！

二、增加外援

    有同事评价我，我是一个非常有激情的人，很投入的去做事，很真诚的去做事，想想自己确实如此，当我真心投入到我的班主任工作中，投入到我的家校成长计划中，我全部心思都放在这里，家长们经常会说一些我大爱啊，感恩的话，每次我会轻描淡写的回答，我只是兴趣爱好，跟大爱谈不上，我们是互相成就的关系！确实如此啊！从工作中找到了成就感和价值感，在没事找事的实践过程中，不断的有新的想法和新的感悟冒出来，点子层出不穷，王阳明说过：人需在事上磨。实践出真知啊！关键是，一路实践，一路提升自己，遇到了很多高频高率的导师，比如，原河源职业技术学院的校长，已经退休的高仁泽书记（我们河源万绿湖的名字出自于高书记），即使已经退休，还孜孜不倦的走在学习的路上，做公益事业，我汇报了我的班群情况，我现在的理念，诚恳地请求书记指导我工作，成功的把书记邀请到了我的班群，经常会就分享指导建议；还有我网上学习群遇见了正面管教的导师，邀请她到我班群分享育儿心得，并且每周一次的开授正面管教的课程；毕业于北京中医药大学的刘老，不到四十岁，毕生致力于免费传播健康教育的理念，引导人们如何去正确保养自己的身体，刘老是我们河源非常有影响力的智者，有时间的时候就会在群里微课分享正确的保养身体知识，以及一些基本的生命观！

    走到现在满满的感恩，越努力越幸运，不知不觉，就会遇见很多贵人！

三、活动的开展

    这学期我班上开展了一次很有影响力的活动－一（10）班元旦诗词会，周日晚上我制作了美篇发出去后，点击率将近一千人次，随后，校长在校级群分享出去，也在学校网站发了新闻稿，表示了极大的肯定和鼓励！这是我万万没想到的！我只是随心去办了一场活动而已！

    诗词会的初衷源于我一路在学习传统文化，深深感觉到了传统文化对孩子的教育起着多大的作用，也源于我女儿小时候读书参加学校举办的古诗背诵比赛，一直记得当年她很努力背古诗的情景，我在班里举行诗词比赛，形式一样，希望能让孩子喜欢上古诗词，也能给孩子留下美好回忆，诗词比赛进行当中，有天中午给家委们聊起奖品设置问题，灵光乍现，说丢一个炸弹给你们，然后就说了诗词会的创想，主要是通过诗词会引起家长重视传统文化的教育，还能让家长们自己重温下学生时代，几个家委都很兴奋，觉得可以圆圆自己小时候的梦啦！诗词会举行值得一提的是我邀请男家长参加，一个个打电话，用无限尊重的语气，期待他们的参与，有的男家长平时很少在家，跟妻子孩子沟通很欠缺，通过这次诗词会，加强了亲子沟通，也增强了班级凝聚力，家长们学习的热情也掀起了新的浪潮，家校沟通变得更加轻松愉悦，早几天，我直接拉了十来个熟悉的家长建群，名字叫“学习成长实践群”，硬性规定必须每周写一篇分享，二维码发出去后陆陆续续主动进群的人三十多个了，这几天写出的分享质量和数量明显提升，家长们都说，他们需要老师在背后拿鞭子抽他们前进，其实我想说，我也需要你们的鞭子抽呢！

四、遇见最好的自己

    上周校长在全校广播号召师生向一（10）班的孩子学习，源于孩子们每次见到校长行的是鞠躬礼，而且非常的标准，甚至对保安叔叔也是如此，校长了解到原来那些孩子都是我班的学生。我在学习传统文化后，懂得了恭敬一分得一分智慧，想想自己以前的执念，特别的自我，听不进别人的意见，孩子的改变其实是很容易，让他们懂得每鞠躬一次就谦卑一次，骄傲的孩子不会有人喜欢的！论语云：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。恭敬有礼，其实是对自己好，让自己成为受欢迎的人，孩子们懂得了其中的道理，都愿意去行这看起来很形式的礼仪，深深地把自己放下！

      开学走到现在，看起来做了很多额外的工作，其实啊，不知不觉，我自己也不知道，原来最大的收获是自己！所有做的一切，原来都是为了提升自己做的功课，身边的朋友亲人，无一不感受到了我巨大的提升和改变，佛语云：万般带不走，唯有业随身，学习之路，让我明白了人活着，什么才是最可贵，什么才是值得去追求的！我从一个没有安全感没有方向，内心痛苦的人，到现在每天的积极向上，内心力量越来越强大，只想去帮助他人的人，而且，越来越有爱，越来越有智慧，越来越懂得说话照顾他人感受，懂得处理问题，这样的我，不是快乐，是喜悦，是发自内心的幸福感，这样的幸福感，一辈子不曾有，原来，人一辈子最幸福的事情就是帮助他人，成就他人，为社会造福！我会继续努力，不断的成长自我完善，为的是让孩子们遇上最好的自己！