如何高效学习- 整体性学习

来自麻省理工一年完成了普通生4年才能学完的33门课的牛人,Scott Young的整体学习的方法。

这本书很薄,做为学习方法很受用,如果没有时间看最后一节也能有不少的收获。

编织网的方式来学习

整体性学习策略强调将信息编织到知识网中,而不是给自己加上机械记忆的负担,这个策略是:

1.结构-将某个学科的知识之间联系起来的绘制的地图,如建房子就是房子的朝向功能等,城市的话就是整个城市的分区等。

2.模型-将信息压缩成最基本的单元,模型是结构的种子。开成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法,模型是你的知识道路交通图中的主要几个十字路口。

3.高速公路-不同的结构之间的联系,即跳出一个结构建立不结构之间的联系。“跳出盒子这外思考”,从其它结构来观察原有结构的思考方式。

熟悉的结构

用学过的比较成熟的结构来比喻,如:

1.感知结构(生活经验):如五感;生活在经验的例子

2.关系结构:通过故事、人物以及人物之间的相互作用可以清楚地显示我们的实际生活

3.基础数学结构。

整体性学习的顺序

1)获取

这个阶段是信息采集到进入脑子的过程,此进处理各种形式的信息以及减少干扰的能力至关重要。这个环节选对吸收的信息特别重要,特别是我们这样工作了自学的同学。

获取信息有三个主要目标:

a.简化, 尽量将无用的信息删除,只有那些对你形成模型非常有帮助的例子需要认真学习。

b.容量, 对模型和重要信息进行尽可能多的信息的补充

c.速度

2)理解-明白信息表面的信息

3)拓展-与其他信息建立联系,拓展有三种主要方式。

a.深度拓展-探究知识的背景

b.横向拓展-探究知识的关系

c.纵向拓展-与其他结构联系后,从其他结构的角度探究知识。

4)纠错-剔除错误联系

5)应用-将知识应用到各种情境中

6)测试

信息的消化

信息的吸收类似食物的消化吸收,不管你吃的是什么,过程是一样的,但是吃的东西可以大不相同。认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法。

1)随意信息:无规律、相互关系不强的。

办法:联想法、挂钩法,压缩法,可能话,要尽力找出随意信息中可能的逻辑结构。

2)观点信息:是存在争论的信息。这类信息重点不是记住他,而是容量在这儿最重要,即要多找到一些类似的信息,获取的技巧就是要通过速读(检查大量的信息以寻找其中的模式,而不是记忆具体的细节)或图示法

3)过程信息:是讲述一系列动作、操作的信息。学习这类信息最重要的是不断练习、重复动作。不过建立正确的背景概念对于节约时间也同样关键。依赖于拥有正确模型,有正确的模型可以提高学习速度;内在化、比喻法、图示法、模型纠错、大量练习。

4)具体信息:可感知的。容易视觉化的信息。

5)抽象信息:非常难以理解,但是逻辑性很强,如数学、物理、心理学、计算机和化学。

在学习抽象信息时,整体性学习优势明显。通过将信息转化为更容易想象成图像的形式,可以为知识建立广泛联系。内在化和比喻法是对于将复杂知识简化至关重要,模型纠错也很重要。

抽象信息的难点:理解和拓展阶段显得难以忍受。假如理解困难,可以降低信息的速度,将前面的信息深入地探究。这种知识的特点是一环接着一环的。

整体性学习技术

1.快速阅读

a.指读法

b.练习阅读

c.积极阅读

开始积极阅读时,准备好要读得书和笔记本,在笔记本上写下每章的标题和亚标题,每读完一小部分时(指读法),在笔记本上记一些笔记:

1)这一节中主要点是什么?(明白)

2)我怎样才能记住主要点?(拓展)

3)我要怎样将主要点拓展开以及应用它。(应用)

2.笔记流

3.比喻法

运用比喻法的技巧:

1)要有寻找比喻的欲望

除非你不断地问自己什么样的比喻才能很好地描述要学的知识,否则你什么也得不到。

2)注意第一个出现在脑海中的念头

3)优化和测试你的比喻

你经常会碰到找到的比喻只是部分符合你要学的知识。我建议你再找几个不同角度的比喻,这样做不仅会减少理解上的错误,而且会创造广泛的联系,从而改善结构的质量。

4.内在化(内在+视觉)

1) 明确你要内在化的概念。是一个生物过程,还是编程中的函数或者是一个数学概念?

2) 从建立脑海中的图像开始。要让图像动起来,就仿佛在看一部电影一样。

3) 现在开始加上其他感官, 加入更多的感觉或情感。

4) 不断重复和优化图像,直到你一想到它就能很快回忆起知识。

5.简图法

三种主要的简图类型:流,概念图和图像。三种类型的适当组合可以帮助你理解几乎所有的概念,简图的唯一缺点就是它花费的时间要比比喻法和内在化更长。不过,练得多就会更快

6.联想法

1)创造一系列容易视觉化的符号

2)在条目之间创造联系,这种联系是可以“看得见的奇特场景”

3)在第一个条目和触发物之间建立联系

7.挂钩法

将要记忆的信息与数字联系在一起。

挂钩法首先要给基本数字创造形象,我喜欢给13(0-12)个数字设立13 个押韵的单词,用来储存13 个数字,这13 个位置可以用来记住数字、概念以及步骤等等。

信息压缩

信息压缩的目标是减少信息的容量,寻找信息的逻辑关系。

1.记忆术

用一个短语或单词来储存数个信息的方法。最好的记忆术应该选择尽量简单通用的短语或单词。

2.图像联系

是把几个信息联系起来并且用一张简图来表示。

3.笔记压缩

笔记压缩对于快速掌握大量材料是一个有用的办法。它可以作为应用其他信息压缩技术、联想法、挂钩法或其他整体性学习技术的起点。

压缩笔记的步骤:

1) 拿几张空白纸。准备好要压缩的笔记,这个练习可能会花费1-2小时,所以要确信你有这么多时间。

2) 用最小的字,写下笔记中的主要观点。使用尽可能少的字。

3) 接着写下与之相联系的观点,公式,概念或定义。尽可能写小一点和写少一点,节省空间。

4) 持续上述自由写下观点的过程,直到将笔记中的每一个主要观点都写了下来为止,最后你得到大约1-3 张密密麻麻写满信息的纸。

5) 有时候,还可以更进一步,将上面压缩后的内容,加工、修饰得更有条理,更好看一些。

以项目为基础的学习

设定一个需要1-3 个月完成的目标,完成目标就学习的过程,完成了目标也就达到了学习的效果。

1) 从小项目开始。一个好的项目会提升你的层次,但是太大的,看起来遥遥无期的项目会动摇你的信心。所以,如果你的目标仅仅是学习,还是设定一些需要花费1-3 个月的项目为佳。

2) 记录下来。将完成项目的过程记录在纸上,将工作进度记录在纸上会加强你的自信心,翻阅前面的工作,会激发你继续进行下去的欲望。

3) 创造一个有意义的目标。仅仅有一个项目还不够,我发现只有项目完成后有一个清晰的目标时,学习才更为主动,热情更高。假如项目不仅是为了学习而设立的,项目本身具有的意义会激发你的热情,为着目标而持续地努力工作,不断学习。

高效学生的秘籍

1、圆形计划

将你的日程表由线性的改为循环式的。圆形计划

线性的计划是平均安排时间执行工作,而圆形计划安排则先集中小部分时间做大部分工作,这种计划安排能让你做到有张有弛,而不是死气沉沉,像个机器人。

1) 一周休息一天。

2) 晚上不干事。将一天的工作放在早上集中完成,早早完成工作,晚上你就有几小时的空闲了。

3) 设定90 分钟。给定自己90 分钟,集中精力完成某个学习任务,一旦90 分钟结束,停止工作。90分钟的时间设定能让你学习时注意力更集中。

2、批量作业

3、绝不拖延

4、能量获取

以下为豆瓣牛人整理的图

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