自从认领了属于我的绘本故事，我就在心理一天天数着日子，有几分期待，也有些许恐惧。尤其是上周我们美丽的周婕老师精彩分享后，我的压力更大了。我更加珍惜这周的磨合时间了。在这次绘本助教例行磨课之前，我先在网络上查了大量资料，并找到了自己相对满意的课例，反复修改并在自己的直播间录制了两次。在一次次的反复修改中我对这个故事也越来越有感觉了，也喜欢上了这只淡定从容的母鸡，也越来越同情这只倒霉的狐狸了。
周一晚上周婕老师陪我磨了一遍课，我总是在母鸡来到磨坊处卡壳儿。周婕老师陪我练了几遍，又告诉我一些直播时的注意事项并为我打气加油，再她指导下，我也有了信心。因为毕竟前几次都是我自己在直播间里试讲的，这次她以观众的角度客观的指出了我需要注意的事项 ，真的好感谢。
总是感觉自己这个故事讲的不够完整流畅。于是就有了星期二晚上王夙利老师陪我的再次磨课。 老教师确实经验丰富，一遍试讲下来她告诉我:我的语言有点太文艺化，如果能更加的接地气，用儿童能听懂的近似于口语化的语言讲就更生动了。
带着王老师的建议我又一次修改了教案。为了防止自己当天过于紧张，我早早的就在校长为我准备的单独直播间——四楼小会议室进行了预演，周三就把暖场时的课件，视频存到了桌面上，我的课件也早早的改好存到桌面了。但还是忘了及时把音乐找到并下载下来，经验不足，总有一些小纰漏，也是值得原谅的。
今天早晨 ，我一如既往的组织孩子们上晨诵课，但因为一心想着接下来的直播课，总是不能精力集中的上晨诵课，结果课堂上我都忘记给孩子们照相了。关键时候还是我们的小班长韩雨凝带着大家完成了今天的学习任务。我只在最后的时候帮助孩子们录下了朗诵的小视频。
调了课后第二节课我就上楼测试设备了。多亏打出提前量，电脑今天突然罢工了，看着电脑慢吞吞一半天不动一下，我的心一下子就提到了嗓子眼儿。这可怎么办呢，所有的东西还没有导入到直播间呢，音乐也没找。关键时候还是我们的张校出手帮我进行了杀毒和调试，这样才得以顺利进入cctalk彩虹花晨诵平台。结果是跑到大群里测试，微信群里炸开了锅，我和王老师因为太过专注，都没有注意到，这时候毛老师电话连线，及时制止了我们这种行为。 一波三折的测试总算是顺利完成。
昨天张春吉老师直播课后分享，早晨由于光线太足，影响了直播效果，所以今天我格外注意光线的问题。拉好了窗帘，打开了照明灯，调试好摄像头的角度，又把所有的视频和课件上传到直播间。关于音乐因为不会上传，再加上时间紧，所有我就直接找了钢琴曲《秋日私语》放到了桌面上，并设计好播放模式——单曲循环。到时候就直接点酷狗播放音乐，让孩子们听着钢琴曲来完成作业也是不错的主意。（因为今年一月份在我的直播间录制晨诵时，就是采用这种的播放方法，看来所有的经历都是财富呀！）
深呼吸，大喘气，在十点零八，我点开直播进入课程，正式开始了今天的绘本故事阅读时间。一下子没有听到王老师的语音我就懵了，讨论区互动的同时，我急忙检查:看是否抱上麦，摘下自己的耳机看看是不是我这边的设备了问题，还好一切正常。这时突然听到了王老师亲切的话语，我悬着的心终于落了地。本打算要给王老师开视频的却怎么也找不到相应的按钮，这样只能让我们的王老师做幕后英雄了。当王老师把我介绍给大家时，原来还很放松的自己，一下子就紧张起来。
练了n遍的:吻醒一个新的故事，遇见一个新的自己，开启一段新的旅程。
一下子全忘了。
当引导导孩子们看封面的时候，我才发现自己的错误。那也不能把PPT往回拨呀，只能这样带着遗憾的继续往下走了。
故事总的来说讲的还算完整，因为加上了一些过渡语:我悠然自得的往前走，母鸡继续往前走，母亲迈着快乐的步子往前走。故事显得不那么死板。但因上麦时我总听不清孩子们的回答，所以我的姿势一直是往前倾，眯着眼，丑得很的。争取下回一定像周婕老师那样挺直腰板。
故事讲解的可以说是绘声绘色，但有时语速过快，吐字不太清晰。要继续加强语文基本功——朗读的训练。做到字正腔圆，惟妙惟肖。
摄像头调试的还不是很理想，离自己太近，身上的缺点被放大。这个专业的问题还要继续请教我们专业的老师。相信下回会更好。
教学就是缺陷的艺术，因为有不足，我们才要继续努力，因为有缺陷，我们才要不断的提升自己。
讲故事的路上，我一直在努力。
感谢所有陪伴我一路走来的老师领导同仁们，孩子们！
