只要你兴趣还在，可以一直做，什么时候都不会晚； 种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。只要你心里有信念，没有时间的差距，什么时候开始都可以。
——— Dambisa Moyo 《Dead aid》
我想我刚刚过完了生来最好的一次寒假，是的，状态最好，结果最好。
第一个变化来自身体的锻炼。放假前，与孩子们相约在QQ群“Keep”中做一个寒假每天打卡锻炼、分享有意义的行为的人，我希望自己本身成为一个榜样，于是从2月6号回家到3月4号开学，仅有两天时间没有健身的我成功的瘦了一大圈，慢跑速度从6分多一公里成功进步到5分30以内。我们的整体打卡其实情况其实挺惨的，但是我相信，下一期的Keep互勉营开始时，我们会拥有更多虔诚的Keeper。
第二个惊喜是，在这个寒假算是完成了阅读的入门！回想去年暑假，啃一本《孩子，把你的手给我》都用了半个多月时间，而如今读完准备分享给大家的《断舍离》，仅仅用了两个小时（虽然还是很慢）；《苏霍姆林斯基教育学》（上）我读了半个学期，而下册仅仅用了四个夜晚。
那个曾经不喜欢读书的我，在除夕的晚上，一边听着晚会，一边写下了3780字的《苏霍姆林斯基教育学》的书摘笔记。（好吧，两头兼顾确实挺分心）。
回想这个寒假的读书听书成果，还真是让人觉得蛮有成就感的。
分析阅读了《苏霍姆林斯基教育学》、《怦然心动的人生整理魔法》、《断舍离》、《非暴力沟通》共计4本书。
在Kindle上还阅读了电子书《三国史话》、《三国志》（武帝纪）。
喜马拉雅Fm天天听书的成果更是丰硕：
直接相关的《非暴力沟通》《正面管教》《斯宾塞的快乐教育》《关键冲突》《孩子：挑战》《断舍离》《怦然心动的人生整理魔法2》《捕捉儿童敏感期》《给教师的建议》共计9本；
干货满满的《如何阅读一本书》《刻意练习》《社会心理学》《从0到1》《牛奶可乐经济学》《自控力》《财务自由之路》《引爆点》《高效十五法则》《谈谈方法》《记忆错觉》共计11本；
丰富阅读面的《万历十五年》《解忧杂货店》《菊与刀》共计3本；
读书笔记两万余字（没办法，打字就是快。）——当然，最后都是要经过开学后的复读和筛选，将最后值得记录的书摘和思想整理出来。
假期中的每天早上都是我与“生活课程”较劲的时段，说它不算课程，因为这都是孩子生活习惯的养成，是身教和言传并举，来激发孩子们对美好生活的向往，并无绝对的生活标准可以考量；但它又确实可以做成课程，它需要长远计划和近期目标来指明方向，也需要高超教育理念和方法的运用，甚至每一次的教育活动都需要一份藏于心间的“教案”。
虽然始终拿不出具体的框架，但在思索和学习的过程中，确实让我收获了很多。
值周制度是在王老师处学到的又一个新绝活，开学的第一天晚上，孩子们在我引导下（忽悠下）为自己选择了四个值周工作中的一个，从此每天都有自己的责任在身，再辅以恰当的反馈和引导，上个学期那种扫完一天轻松四天的责任感缺失、集体感不强的心态将得到极大的改善。
君子协定，一个诞生于开学当天为玮同学过生日时的想法。作为一个比较粗心的汉子，怎么为这个一直跟我若即若离的孩子过一个难忘的生日呢？
我们在熄灯后又聊了一个小时（假装看不到这句大逆不道的话），这一次的聊天再也没有曾经的剑拔弩张或者心不在焉，他终于抬起头看着我的眼睛，告诉我他的梦想、他的习惯、他真实的感受。因为经过寒假的一系列教育学、心理学学习和Keep群里不断地交流磨合，我们互相之间已经足以建立信任的关系。
我们终于签下了第一份君子协定，发自肺腑，让我丝毫不担心他能在未来随时接收到我的尊重和鼓励！以后的每晚，我都会努力与一个孩子一对一的沟通，在一个多月后，我可能将与每一个孩子有属于我们的君子协定。
作为一个曾经的顽皮分子，我的知识和运动能力并不足以征服所有孩子的心。但我的信任可以，我会用我每天学到的新的思想不断的洗净我的心，让我成为一面镜子，照出孩子们真实的自我，让他们看清自己，让他们充满自信。
因为他们，我是真的喜欢上了教育。
