轰鸣的雷电夹杂着哗哗的雨声，给本次班主任分享会划上了圆满的句号。
王校首先再次强调了班主任工作的必要和重要性，薛主任接着带大家学习了班主任相关的几个重要的法律法规文件，年级主任压轴分享了自己丰富的带班经验。
首次学习到将“道”文化与学生管理结合起来，站在人类思想认识的巅峰去审视日常学生管理中的难题，帮助班主任从容应对重大或突发事件。更细致的了解到增强班级凝聚力的具体方法：对学生有“心”，密切关注，并保持学生热情；通过设立共同的目标和组织有特色的活动，提升孩子的集体荣誉感；班主任自身与班委树立威信，展示人格魅力，并用制度约束学生日常行为；利用主题班会等机会，营造良好的班级舆论。
我不是一名班主任，但经过一天的学习，切实换位思考了班主任的角色，理解了之前教学过程中的一些问题。同时，也不禁思索，如果我是班主任……
感谢学校相关部门组织如此接地气、实用、丰富的活动，也渴望在今后的工作中，有更多的机会零距离接触到优秀班主任的班级管理工作，使自己在教学工作中更了解孩子。
