金秋十月，盛世年华。在祖国迎来72周年华诞之际，我们祝福祖国繁荣强盛，人民幸福安康！作为新时代一名青年，肩负使命，我们更应该关注自己、关注社会，与时代同频共振。
高一是高中阶段的基础，希望同学们在假期认真完成实践活动，真正在自己的家乡走一走、看一看，寻访家乡名人，体悟家乡文化，参与家乡建设，做新时代奋进的好少年。相信大家一定会在本次实践活动中收获满满，那么，就试着用笔记录下来你的调查发现，争做家乡文化传承的小使者吧!还在等什么，快快行动起来吧！
活动主要内容：
一、关注家乡文化生活
二、抒写花样青春年华
活动要求：
1、关注家乡文化生活中，请在假期期间进行走访问询，在深入调查研究的基础上，形成有自己深刻认识和独到见解的文字，内容以人物访谈录、特色文化调查报告、家乡文化建议书三种形式出现。（具体形式可参考《学习指导》P53--P58，三项实践活动内容任选其一即可。）
2、抒写花样青春年华中，以“青春”为主题，写一篇文章，题目自拟，文体自选，文体特征鲜明，必须原创，不得抄袭。
活动具体内容：
1、记录家乡的人和物。
自选一个主题，访谈一位家乡名人或一位当地有名望的长辈，写一篇人物访谈录。（不少于1000字）
2、家乡文化生活现状调查。
就家乡某一特色文化展开调查（如社火、广场舞、剪纸）写一篇调查报告。（不少于1000字）
3、参与家乡文化建设。
自选家乡百姓关注的一个热点或难点以调研员的身份给当地政府写一篇建议书。（不少于1000字）
4、作文阅读材料。
青春，是人类生命激情的赞歌；是以挑战的姿态迎接一切的年龄；是开始探寻生命旅程方向的季节。拥有青春的高中生，应该在青春的旋律中去感受生命的绚烂多彩，实现精神的成长和人格的丰盈。
寄语：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。始终要相信实践出真知，加油，少年！
